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月度?小学?工作?总结?范文? ?小学?20?**?年度?工作?总结?范文?(一?) ?本学?期我?校教?育教?学工?作坚?持 ?以人?为本? 的?教育?科学?发展?观，?坚持? 厚?德z? 博?学致?远 ?的办?学理?念，? 围?绕期?初制?定的?计划?，在?全体?师生?齐心?协力?下，?努力?做好?各项?工作?，扎?实推?进素?质教?育，?全面?提高?学生?的素?养。?现将?本期?的学?校各?项工?作情?况总?结如?下:? 一?学年?来，?本人?在教?育教?学工?作中?，始?终坚?持党?的教?育方?针，?面向?全体?学生?，始?终坚?持以? 学?生发?展 ?为目?标。?根据?学校?的工?作目?标和?教材?的内?容，?了解?学生?的实?际情?况，?通过?钻研?教材?、研?究具?体教?学方?法，?制定?了切?实可?行的?学期?工作?计划?，保?证了?整个?教学?工作?的顺?利开?展。?对于?每一?个教?学内?容，?都做?到精?心准?备，?努力?钻研?教材?，力?求设?计出?既能?激发?学生?兴趣?又能?切实?落实?教学?目标?教学?方案?。在?课堂?教学?的实?践过?程中?，鼓?励学?生积?极参?与、?主动?探索?、自?主思?考，?运用?尝试?学习?、发?现学?习、?合作?学习?等教?学方?法，?在教?学中?力求?创新?。课?堂教?学重?视学?生的?能力?训练?，精?心设?计练?习作?业，?练习?作业?有层?次有?针对?性，?培养?良好?的作?业习?惯。?在学?生练?习过?程中?，我?要求?学生?先要?认真?审题?，边?审题?边思?考，?进行?自觉?检验?。平?时要?求学?生对?题目?中的?数字?、运?算符?号必?须写?得清?楚工?整、?规范?，作?业做?完后?，要?养成?自觉?检验?的习?惯，?端正?认真?学习?、刻?苦钻?研的?学习?态度?，培?养独?立思?考和?认真?检查?的作?风、?习惯?。 ?辅导?工作?扎实?到位?。根?据学?生的?学情?每学?期及?时制?定辅?导计?划，?并结?合实?际的?教育?教学?工作?对学?生进?行必?要的?辅导?。对?学生?每一?次独?立练?习都?进行?分析?，找?出错?误的?原因?，运?用集?体辅?导和?个别?辅导?相结?合的?方式?对学?生进?行多?层面?的辅?导，?并作?好记?录。?特别?是在?后进?生中?有少?数学?生出?现厌?学现?象，?如 ?袁明?尚、?乐青?云和?沈书?晨 ?等，?甚至?经常?不能?按时?完成?作业?，欠?交作?业。?针对?这种?问题?，我?就进?行对?学生?进行?思想?教育?，并?及时?与家?长进?行联?系，?并力?争家?长的?理解?、支?持和?配合?，共?商教?育孩?子们?的方?法，?向家?长宣?传科?学的?教子?方法?，使?学生?能健?康发?展。? 积?极参?加教?育研?究工?作，?努力?向教?育科?研型?发展?。平?时积?极参?与本?校的?校本?科研?，认?真听?课、?评课?，在?与其?他教?师交?流中?不断?提升?自身?的教?学水?平。?及时?总结?教育?教学?实践?中的?困惑?或体?会，?认真?撰写?每月?教学?反思?并及?时上?交。?结合?平时?教育?工作?对学?生的?卫生?习惯?展开?教育?研究?，申?报 ?农村?小学?生卫?生习?惯的?养成?的研?究 ?的课?题获?立项?，此?项课?题研?究报?告被?评定?为县?级二?等奖?科研?成果?。本?人还?积极?参加?各类?教育?教学?类比?赛，?参加?教育?论文?评比?，案?例评?比，?说课?比赛?，在?县试?卷命?题评?比中?获三?等奖?，在?市小?学数?学教?师解?题竞?赛中?获奖?。 ?3、?遵守?纪律?方面? 本?人严?格遵?守学?校的?各项?规章?制度?，不?迟到?、不?早退?、有?事主?动请?假。?在工?作中?，尊?敬领?导，?服从?工作?安排?;团?结同?事，?能正?确处?理好?与领?导同?事之?间的?关系?。平?时，?勤俭?节约?、任?劳任?怨、?对人?真诚?、热?爱学?生、?人际?关系?和谐?融洽?，处?处以?一名?新时?代人?民教?师的?要求?来规?范自?己的?言行?，努?力地?提高?自己?的素?质和?修养?。 ?此外?，为?更进?一步?适应?新时?代教?育的?要求?，我?要不?断提?高自?身业?务水?平和?文化?修养?。一?年来?也读?了一?些拜?读了?教育?类书?籍，?如魏?书生?先生?的《?班主?任工?作漫?谈》?等，?但我?觉得?自己?书读?得实?在太?少，?今后?，我?会花?更多?的时?间去?学习?，学?习一?些新?理念?，对?学生?有用?的东?西。?我想?，学?得越?多，?才能?为学?生贡?献越?多!? 小?学2?0*?*年?度工?作总?结范?文(?三)? 转?眼间?