湖南涉外经济学院实习、实训、社会实践管理办法.doc

湖南涉外经济学院实习管理办法第一条 实习是高校人才培养过程中重要的实践教学环节，是实现高校人才培养目标的有效途径和重要保证。学生通过实习了解社会，巩固理论知识，培养分析问题、解决问题的能力，提高人才培养质量。为了认真严密地组织教学，提高实习教学质量，使其科学化、制度化和规范化，结合我校实际情况特制定本办法。组织管理第条 实习，教务处、二级学院级管理具体职责如下： 一、教务处职责 1．制订实习教学的指导性文件 2．审定实习教学实施计划和教学大纲 3．审核实习教学经费 4．组织检查和评估实习教学开展情况 5．组织评选实习教学先进单位和个人，组织经验交流 6. 研究、处理实习教学中的重大问题 7．配合二级学院建立实习教学基地。二级学院职责 1．制定实习教学大纲和教学计划 2．遴选实习指导老师实习实习实习 3．选择实习实习实习 4．组织本学院实习教学工作的实施 5．检查实习效果和成绩评定，做好实习总结 6．按时上报实习各种相关资料。 职责．．遴选指导老师．选择．组织教学工作的实施5．检查效果和成绩评定，做好总结 6．按时上报各种相关资料。 实习第条 本办法中所指教学是人才培养方案规定的认识实习、专业实习、毕业实习实践教学环节。 第条认识实习主要目的是让学生加深对专业的感性认识，提高对课程学习的兴趣。一般在第二学年开设。 专业实习的主要目的是让学生对本专业所涉及的企事业单位进行接触，并对本专业所涉及的主要业务环节加深认识，进一步提高对本专业的学习兴趣。一般在第三学年开设。 毕业实习的主要目的是让学生对本专业领域所涉及的深层次问题形成较强的分析和解决能力，巩固已学的专业知识，培养吃苦耐劳的精神，并通过毕业论文（设计）的撰写，提高学生的科学研究能力，为今后的工作奠定坚实的基础。一般在第四学年开设。主要目的 第条教学采取集中和分散相结合的方式。认识实习和专业实习一般采取集中实习的方式进行毕业实习采取集中实习和分散实习两种方式进行采取集中和分散两种方式进行对于分散，可由学生自己选定或由各二级学院指定单位，但学生自己选定的单位必须报所在学院备案。 指导教师职责第条 根据教学大纲，结合单位实际情况，拟订实施计划。 第条 在前，指导教师应讲解教学大纲和内容，让学生明确目的和要求。 第条 建立，对学生情况进行详细记载。加强学生思想教育、安全教育和组织纪律教育，检查学生的日记和报告，负责解决中出现的各种问题。 第条 指导教师应会同单位，作好学生的考核工作，并对学生进行成绩评定。 第条 坚守岗位，未经批准，不得擅自离开地点。凡有特殊情况需请假者，须经领导小组组长批准后方可离开，对玩忽职守者按《湖南涉外经济学院教学事故处理办法》处理。 第条结束后，指导老师应进行工作总结，内容包括经过、情况、指导方法经验体会质量分析过程中发生的问题及解决措施第条 在结束后一周内提交工作总结和到所在学院存档。 学生的要求第条 凡我校学生都必须参加人才培养方案规定的相关教学。 第条 严格遵守单位的劳动纪律与各项规章制度。 第条 服从学校和单位的统一安排，尊重单位领导、指导教师和工作人员。 第条 爱护公物，厉行节约，借用物品及时归还，损坏物品照价赔偿。 第条 借阅文件、资料按照单位规定办理，遵守必威体育官网网址制度。 第条期间一般不得请假，如遇特殊情况需请假者，须持有效证明向单位和学校办理请假手续。凡请假达到或超过时间三分之一者，应予重修。 第条期间，应坚持写日记，同时每人应交一份。日记和在结束交指导老师，作为成绩评定的依据之一。 第条成绩不及格者，不能毕业。 成绩考核 第条 指导教师按照教学大纲和计划的要求，根据学生的工作表现，结合本人的日记、报告、单位鉴定以及期间纪律表现等综合评定成绩，成绩按照优秀、良好、中等、及格、不及格五级制记分。 第条成绩标准： 优秀：态度端正，能很好地完成任务，达到大纲中规定的全部要求，报告有丰富的实际材料，能对内容进行全面、系统的总结，并能运用学过的理论知识对实际问题进行深入分析，并有独到见解，日记记录认真、详细。期间无违纪行为。 良好：态度端正，能较好地完成任务，达到大纲中规定的全部要求，报告能对内容进行比较全面、系统的总结。记记录认真、详细。期间无违纪行为。 中等：态度端正，达到大纲中规定的主要要求，报告能对内容进行比较全面的总结，日记记录比较认真、详细。中无违纪行为。 及格：态度基本端正，完成了的主要任务,达到大纲中规定的基本要求，能够完成报告，内容基本正确，但不够完整、系统，日记记录比较认真。中虽然有比较轻微的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。 不及格：未达到大纲中规定的基本要求；或报告马虎潦草，分析有原则性错误；或未参加的时间超过全部时间的三分之一以上者；或中有违纪行为，教育不改；或有严重违纪行为或发生重大事故者。第条不及格者必须补修，所需费用由学生