青岛版【2014年新版】八年级数学下册期末复习课件：第十章一次函数(34页)(共34张PPT).ppt

3.一次函数与二元一次方程的关系（对应性） 以二元一次方程的解为坐标的点都在对应一次函数的图像上； 以一次函数的图像上点的坐标都是对应二元一次方程的解。 （2）利用一次函数解决实际问题。 一.使用直译法求解一次函数应用题 所谓直译法就是将题中的关键语句“译”成代数式，然后找出函数关系、列出一次函数解析式，从而解决问题的方法。课本P158 (4) 二.使用列表法求解一次函数应用题 列表法就是将题目中的各个量列成一个表格，从而理顺它们之间的数量关系，以便于从中找到函数关系的解题方法。 三.使用图示法求解一次函数应用题 所谓图示法就是用图形来表示题中的数量关系，从而观察出函数关系的解题方法。 此法对于某些一次函数问题非常有效，解题过程直观明了。  10．如果直线y=3x+6与y=2x-4交点坐标为（a，b），则是方程组_______的解（ ） A． B． C． D．11、解方程组 解为________，则直线y=-x+15和y=x-7的交点坐标是_______．12．直线AB∥x轴，且A点坐标为（1，-2），则直线AB上任意一点的纵坐标都是-2，此时我们称直线AB为y=-2，那么直线y=3与直线x=2的交点是（ ）A．（3，2） B．（2，3） C．（-2，-3） D．（-3，-2） 11cm 14cm 22.如下图，两摞相同规格的碗整齐地放在桌面上，请根据图中的数据信息，解答下列问题： （1）求整齐摆放在桌面上的碗的高度y(cm)与碗的个数x(个)之间的函数关系式； （2）把这两摞碗整齐地摆成一摞时，碗的高度是多少？ 23.某车间共有工人20名，已知每名工人每天可制造甲种零件6个或乙种零件5个，且每制造一个甲种零件可获利润150元，每制造一个乙种零件可获利润260元，车间每天安排x名工人制造甲种零件，其余工人制造乙种零件． （1）请写出此车间每天所获利润y（元）与x（名）之间的函数关系式； （2）若要使车间每天所获利润不低于24000元，你认为至少要派多少名工人去制造乙种零件才合适？ 24.北京某厂和上海某厂同时制成电子计算机若干台，北京厂可支援外地10台，上海厂可支援外地4台，现在决定给重庆8台，汉口6台。假定每台计算机的运费如下表,求 （1）若总运费为8400元，上海运往汉口应是多少台？ （2）若要求总运费不超过8200元，共有几种调运方案？ （3）求出总运费最低的调运方案，最低总运费是多少元？ 5 8 重庆 3 4 汉口 上海厂 北京厂 终点 起点 * * * 第10章 一次函数 （复习课） 1．回顾并理解掌握正比例函数、一次函数的概念、图象、性质 及解析式的确定，查漏补缺；理解回顾一次函数与一元一次 方程、一元一次不等式、二元一次方程组的关系。会用相关 知识解决实际问题。 2．提升学生自主构建知识体系的能力，进一步提高学生数形结 合思想和用函数思想解决问题的能力。 3.在学习过程中，培养学生独立思考、合作探究的意识和能力， 进一步激发学生学习数学的兴趣。 1．一次函数的图象及性质的归纳和总结。 2．通过一次函数图象深刻认识方程（组）、 不等式（组）的解。 3.运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题。 1.一次函数的实际应用。 2. 函数思想、数形结合的渗透和应用 变化的 世界 函数 定义 函数关系的表示方法 图象法 列表法 表达式 一 次 函 数 定义 图象 性质 函数与一元一次方程（组）的关系 函数与一元一次不等式的关系 应用 Y=kx+b(k≠0) 直线 对应性 增减性 实际应用 待定系数法 正比例函数 （1）在某一问题中，保持 的量叫常量，可以取 的量，叫做变量. 不变 不同数值 （2）函数：在同一变化过程中，有两个变量x和y，如果对于x的每—个值，y都有______________与之对应，我们就把y叫做x的函数，其中x叫做自变量.如果自变量x取a时，y的值是b，就把b叫做x=a时的函数值. 唯一确定的值 一、知识要点 （3）函数的图象：用图像表示变量之间函数关系的方法叫做图像法 1. 函数的概念 　　一次函数的概念：如果函数y=_______(k、b为常数