氨的性质试验探究1③酚酞在试剂瓶吸取.ppt

江苏省大港中学 程 薇 氮肥的生产和使用 2014年江苏省高中化学优秀课评比 Ammonia 阿摩尼亚 氨 宙斯—阿摩神庙 阿摩神之盐 sal ammonic 铵态氮肥 提高粮食产量 (NH4)2SO4 NH4HCO3 常用氮肥简介 原料为NH3 常见氮肥 铵态氮肥(NH4+) 硝态氮肥(NO3-) 酰胺态氮肥 NH4NO3 NH4Cl CO(NH2)2 KNO3 工业合成氨——人工固氮 N2＋3H2 催化剂 2NH3 高温、高压 合成氨工厂 哈伯 波施 分别获得1918年和1932年诺贝尔化学奖，以表彰他们对人类发展做出的巨大贡献 看色态 闻气味 强烈的刺激性气味 推密度 水溶性 无色气体 观察550ml矿泉水瓶中的气体 密度比空气小 一、氨的性质 看性质 氨气 液氨 易液化（放出大量热） 汽化（吸收大量热） 液氨常做制冷剂 用注射器从瓶盖向上述550mL矿泉水瓶中慢慢注入0.8mL的水，边加边振荡，并观察现象 友情提示： ①直接在试剂瓶中吸取，别扎 破手 ②做完后，注射器不要拔出 现象： 变瘪 用另一支注射器从瓶盖加入0.5mL酚酞，观察现象 变红 变鼓，红色变淡 将矿泉水瓶放入热水中，观察现象 一、氨的性质 实验探究1 ③酚酞在试剂瓶吸取，前一支注射器不要拔出 ④瓶盖上应该插有两支注射器，做完后都不要拔出 滴水之恩 “喷”泉相报 课本98页观察与思考实验一 实验探究2 氨水做化肥有哪些缺点？ 问题探究: 怎么解决这些问题？ ①易挥发，降低肥效，污染环境； ②呈碱性，烧伤植物，碱化土壤； ③液态，不易保存与运输。 与酸反应转化为固态铵盐（ NH4+） 白烟 ，可用于氨气的检验 一、氨气的性质 NH3 + HCl NH4Cl NH3+ HNO3 NH4NO3 2NH3+H2SO4 (NH4)2SO4 氨+ 酸 → 铵盐（铵态氮肥） 向装有氨气的矿泉水瓶中用注射器注入少量浓盐酸,观察现象。 现象： 白烟 实验探究3 二、铵盐的性质 物理性质： ____色晶体，____溶于水。 白 易 观察试剂瓶中的“阿摩神之盐” 向试管中加入少量NH4Cl固体，在酒精灯上加热，观察现象。 实验探究4 二、铵盐的性质 现象：试管底部固体减少，试管上方出现白色固体 NH4Cl NH3 ? +HCl ? △ NH3+HCl NH4Cl 管底分解成气体 上方化合形成白色晶体 “乔迁之喜” 施肥时要避免铵态氮肥与熟石灰、草木灰等碱性物质混用，否则会降低肥效。 A组取出装有少量氯化铵(NH4Cl)与草木灰，B组取出装有少量氯化铵(NH4Cl)与氢氧化钙的塑料袋，混合后揉搓袋子，打开袋口闻一下气味。将湿润的红色石蕊试纸放在袋口，观察试纸颜色的变化。 现象：都闻到有刺激性气味，试纸都变蓝 友情提示： ①用镊子取用试纸 ②注意闻气体气味的方法 实验探究5 氮肥的使用 相关性质 铵盐易溶于水 铵盐受热易分解 铵盐遇强碱产生氨气 氨水易挥发 碳酸氢铵不宜在塑料大棚内使用 氨水可做基肥，稀释后深施并覆土 水田施用氮肥时不宜大排大灌 用熟石灰改良土壤酸性时不宜立即施用铵态氮肥 交流与讨论： 保存和使用铵态氮肥时要注意什么？ 保存：干燥阴凉处存放 使用： 1、深施铵态氮肥? 2、不能与碱性肥料同施 3、因土施用 4、因植物施肥 N2 NH3 铵态氮肥 (铵盐) 氮肥的使用 N2+3H2 2NH3 高温 、高压 催化剂 氨水 (NH3·H2O) 2NH3+H2SO4 = (NH4)2SO4 NH3+ HCl = NH4Cl 1、易溶解2、易分解3、易碱解 NH3 + H2O NH3·H2O NH3·H2O 　NH4 + + OH－ 2、掌握氨和铵盐的性质。 1、了解常见的几种氮肥的生产过程和科学使用化肥的意义。 “杂交水稻之父”袁隆平 一颗种子改变世界 1958年全国年平均亩产最高也就在400公斤左右。2014年10月10日杂交水稻“y两优900” ，经过在湖南杂交水稻中心试验田里测产验收平均亩产可达1026.70公斤。 如果全球50%的稻田种杂交水稻，每年增产的粮食可以多养活4-5亿人。 制取氨气有哪些方法?