加强对竞赛辅导班的管理做好充分的动员.ppt

* * 东莞市东华初级中学化学科组 东华初中近五年学生参加竞赛获全国级奖励统计 8 / 30 8 / 15 4 / 5 2010 0 / 48 19 / 44 13 / 17 2009 1 / 47 20 / 40 12 / 18 2008 未设 13 / 30 5 / 21 2007 8 / 45 8 / 30 7 / 17 2006 全国三等奖 东华 / 全市 全国二等奖 东华 / 全市 全国一等奖 东华 / 全市 成绩 学年 ◇学校发展快，办学规模大（我校目前有140个教学班，学生8000多人） ◇学校重视学生行为习惯的培养，学生普遍守纪律，爱学习 ◇教师队伍年轻化，化学科组16名教师中，30岁以下教师占9名 ◇各学科发展比较平衡，学科间的竞争激烈 我校目前的现状： 个人的几点竞赛辅导感悟 明确奋斗目标 ——有追求才会有突破 科学合理的辅导计划 ——有计划才会有条理 用心解决好竞赛辅导中面临的几个问题 ——有作为才会有收获 竞赛辅导中需要努力解决的主要问题 选拔组建一支优秀的学生队伍 打造一支专业素质过硬，乐于奉献的教师团队 加强对竞赛辅导班的管理 努力提高竞赛辅导的有效性 1、选拔一支优秀的学生队伍 竞赛辅导中需要努力解决的主要问题 ◆现代心理学研究证明，一个人的成才，智力因素占20%，非智力因素占80%。 ◆既要选拔头脑灵活，善“诡辩”的天才 ，也要选拔作风顽强，勤学好问的同学进入辅导班。 2、组建一支专业素质过硬，乐于奉献的教师团队 教学质量的高低由领导质量、教师质量的高低来决定 ◆做好竞赛师资的发展规划，保持队伍的相对稳定，实现学校的可持续发展。 ◆重视辅导老师的价值体现，最大限度调动辅导老师的工作热情。 竞赛辅导中需要着力解决的主要问题 3、加强对竞赛辅导班的管理 ◆做好充分的动员，激发学生的学习热情 ◆加强班级管理，建立考勤制度，培养学生吃苦耐劳的坚韧意志 ◆关注学生的思想变化，及时发现问题，多为学生排忧解难 竞赛辅导中需要着力解决的主要问题 4、努力提高竞赛辅导的有效性 ◆要在高手间的竞争中取胜，科学决策是前提，有效上课是关键。教学质量的竞争实质上是教学效益的竞争，在学生的智力水平基本相同，教师的教学能力基本相当，教学时间相等的条件下，质量的高低决定于教学的有效性。 ◆赢得辅导成功的关键是最大限度地激发学生学习的内驱力 竞赛辅导中需要着力解决的主要问题 ◆倡导自主学习，培养学生的自学能力，要把学生的头脑当作“加工厂”，而不是“储存器” ◆学生能否取得好的竞赛成绩，影响因素很多，除了知识的储备以外，良好的应试心理也非常关键。高手之间的差距其实很小，通过层层选拔考试以锻炼学生的应变能力，积累考场经验也是十分必要的。