开始了原子能的和平利用.ppt

整合联系 三次科技革命比较 二、综合训练： 19世纪人类的知识量大约50年翻一番，20世纪初则缩短为30年，20世纪中叶为20年，到80年代只需3到5年。世界的重大发明在16世纪只有26项，17世纪增至106项，18世纪156项，19世纪546项，进入20世纪，仅前50年就达961项，比此前的总和还多127项。科学技术的发展，日益改变着世界的面貌。回顾三次科技革命的历史，回答相关问题。 思考： （1）通过第一次工业革命成为世界头号工业强国的是哪个国家？ （2）20世纪四五十年代，第三次科技革命兴起。面对这一挑战，中国实施了怎样的发展战略？ （3）2010年世博会在上海举行，这说明我国科技在世界的影响力增强。请举出新中国科技发展的成果一例。 （4）你认为三次科技革命的成果中对你影响最大的是哪一项？它对你的学习和生活产生了怎样的积极作用？ （5）当今世界科技竞争日益激烈，你准备怎样应对？ 自18世纪中期以来，人类社会经历了三次科技革命，使人们越来越认识到科学技术是第一生产力。我们一定要牢牢树立科教兴国的战略思想，以崇尚科学为荣。希望同学们能多思考、多实践、参与科学、走进科学，相信不久的将来，我们的生活会更加美好！ 海洋工程船 光导纤维 想一想，在第三次科技革命中，我国在哪些方面处于世界前列？ 1964年，我国成功爆炸第一颗原子弹。 1967年，我国成功爆炸第一颗氢弹。 广东大亚湾核电站 浙江秦山核电站 1970年“东方红一号”卫星发射成功。 ? 1983年, 我国第一台每秒向量运算1亿次的银河-I巨型计算机在国防科大研制成功，标志着我国进入世界研制巨型机的行列。 “银河-Ⅱ” 十亿次巨型机 “银河-Ⅲ” 百亿次巨型机 2003年10月，“神舟”五号载人飞船升空。 首位进入太空的中国人杨利伟 2005年10月12日，“神舟”六号载人飞船发射成功。 航天员费俊龙和聂海胜 袁隆平在国际上首先培育成“籼型杂交水稻”优良品种，被誉为“杂交水稻之父”。 材料一:在第三次科技革命中的技术大多在10年,如从发现雷达原理到制造雷达用了10年;原子能从开发到应用为6年;晶体管4年;移动电话4年;激光2年;而电子计算机问世至今已经发展到第五代. 科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程 材料二:如生物工程技术可运用到医学,电子计算机可用于工农业\科研\教育\ 国防建设等. 科学技术的各个领域之间相互渗透； 材料三:20世纪初,科技在国民生产总值中所占比重为5%----10%,70年代增长到 60%,80年代已达80% 科技成为生产力中最活跃的因素,促进经济增长 三、第三次科技革命的影响 推动社会生产力空前发展。 引起世界经济结构和国际经济格局的变化。 推动世界经济格局的多极化。 P105 材料一:现代科技发展还使生产力内在结构发生变化 ,由劳动密集型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.迎来了知识经济时代!! 材料二:世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济格局走向多极化. 启示 影响 能源 成果 实质 开始时间 第三次科技革命 第二次科技革命 工业革命 三次科技革命共同影响是促进资本主义经济发展;说明科学技术就是第一生产力 启示 促进经济格局多极化和世界经济全球化 主要资本主义国家进入帝国主义阶段 资本主义世界最终形成 影响 原子能 石油、电力 煤 能源 原子能、计算机、航天技术和生物工程上有技术突破 电灯、汽车、飞机 珍妮机、蒸汽机、火车机车、轮船 成果 从电气时代进入信息化时代 从蒸汽时代进入电气时代 机器生产代替手工生产的变革 实质 20世纪四五十年代 19世纪70年代 18世纪60年代 开始时间 第三次科技革命 第二次科技革命 工业革命 整合联系 三次科技革命比较 （1）图1是哪一次科技革命最有代表性的成就？图2反映了当今世界经济发展的什么趋势？ （2）当今世界政治格局发展呈现怎样的趋势？图3所代表的组织在这一趋势中发挥着怎样的作用？ （3）图1所代表的科技革命对当今世界经济、政治这两种趋势有什么影响？ （1）第三次科技革命；（经济）全球化 （2