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各域能力指之整表域社域列出完整能力指容新增之能力指史如思想文化社制度活政治革等的展程中史如思想文化社制度活政治革等的展程及其的流世界史如思想文化社制度活政治革等的展程生自治活中例明和任期制的功能改之能力指辨地位置方向能用模型代表物除作或察人地方境的感受具有差性能表家的增加能表家的量距估算面使用符或略平面地修正文字了解住家及校附近境的史描述家庭定居徙的家族改成家庭探台文化的源欣其涵整文字依自己的一事物建立起分和架改成人社中的主要宗教活及信念集人社中的各形式能行美感的欣通表修正文字描述自己身心的化成
各學習領域能力指標變異之彙整表
領域別：_社會學習領域__
異動類別 請列出完整能力指標內容 總數 新增之能力指標 2-4-1 認識臺灣歷史（如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等）的發展過程。
2-4-2 認識中國歷史（如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等）的發展過程，及其與臺灣關係的流變。
2-4-3 認識世界歷史（如思想、文化、社會制度、經濟活動與政治興革等）的發展過程。
6-2-5 從學生自治活動中舉例說明選舉和任期制的功能。 4 改變之能力指標 1-1-1 辨識地點、位置、方向，並能運用模型代表實物。(刪除-製作或)
1-2-3 覺察人們對地方與環境的認識與感受具有
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