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核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪患儿运动功能的影响The effect of core stability training on motor function in children with spastic cerebral palsy.pdf

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核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪患儿运动功能的影响The effect of core stability training on motor function in children with spastic cerebral palsy

摘要 目的探讨核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿粗大运动功能及 行走能力的影响。 方法选择2012年6月--2013年6月入住青岛市妇女儿童医院神经康复科的痉挛 MotorFunctionClassification 型双侧性瘫痪的脑瘫患儿,脑瘫诊断及分型明确、Gross 毒素神经阻滞术或矫形手术的患JL60例,按年龄、脑瘫类型及GMFCS分级水平匹配原 则进行随机分组。在基础治疗的同时,实验组进行常规PT-011练1次(30min)和核心 motor 每周5次,每次持续30min,3个月为1个疗程。采用粗大运动功能测定(Gross function Timed10-Meter measurement,G姗M)中的各能区评分、10米步行测试(Tlle TimedStair Walktest,10MWr)、上下楼梯测试(,nle Test,TST)分别评估两组患 JL{JII练前后的粗大运动各功能能区分数和步行情况,并对结果进行组内和组间比较。 结果3月后对照组和实验组患儿的粗大运动功能A、B、c区评分均无明显提 时间(代表步速)、和上下5层楼梯时间,两组均亦减少(P0.05),但实验组明显 优于对照组(P0.05);而独走10米所需步数(代表跨步长)两组治疗后较治疗前 均减少(P0.05),且两组间无明显差异性(P0.05)。 结论与单纯强化常规PT-011练相比,核心稳定训练联合常规PTi)II练更有利于提 高痉挛型双侧性瘫痪的脑瘫患儿粗大运动功能D、E区分数、行走最适步速及上下楼 梯速度,但对提高步长两组间无明显差异性。 硕士研究生 解清云康复医学与理疗学 指导教师 侯梅教授 关键词:脑性瘫痪;核心肌群;核心稳定性 Abstract To theeffectsofcore on motorfunction Objectiveinvestigate stabilitytraininggross and ofchildrenwiⅡl cerebral walkingability spastic palsy. MethodT11e includeda of60childrenwith bilateralcerebral study sample spastic palsy whohadbeentreatedinthe of andrehabilitationof neurology department Qingdao WbmanandChildren’S fromJune2012toJune2013.Inclusioncriteriaareas Hospital withconclusive and ofcerebraland atleast follows:Children diagnosistypes palsyaged 2 MotorFunctionClassification able yearsold;Gross System(GMFCS)levelsI.II;being A and/or tounderstandand

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