只有一个地球课件(六年级上册）.ppt

退出 上一页 下一页 只有一个地球 课文分析 课堂练习 学习生字 学习目标 1 了解有关地球的知识， 受到保护环境的教育； 2 了解作者说明事理的 方法； 3 学习本课生字新词。 生字: 裹 慷 慨 胁 睹 渺 本课新词 裹着 渺小 矿产 恩赐 慷慨 贡献 滥用 威胁 目睹 ɡuǒ 裹 裹着 地球周围裹着一层薄薄的“纱 衣”. kānɡ 慷 慷慨 地球向人类慷慨地提供矿产资源　 Kǎi 慨 慷慨 地球向人类慷慨地提供矿产资源 xié 胁 威胁 人们随意随意损坏自然资源 给人类生存带来严重威胁. dǔ 睹 宇航员目睹了地球的美丽. miǎo 渺 渺小 同宇宙相比,地球是渺小的 课文共讲了四部分内容： 1 地球很美丽，很渺小； 2 人类对自然资源的破坏； 3 破坏自然资源后，人类 别无去处； 4 号召人类保护地球。 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 正方 ：要合理使用地球资源， 不能指望将来到别的星球上居住； 反方： 可以任意使用地球资源，等资源枯竭时可以到别的星球居住。