初中生课外阅读情况调查.ppt

计划访问对象： 商店员 小学老师 同班同学 课题研究的计划活动安排： 7月10号开始 -8月15号 校内调查学生的阅读情况（高中） 调查（口头） 1、 制定一系列调查表格并复印后台工作 2、 上街对行人进行书面调查、记录调查（书面） 3、 对4月份工作进行总结，查找资料工作总结，查找资料 4、 利用假日对实践生及教师进行采访采访 5、 制作初中部电视文字模型文件制作 6、 采访校外专家（不用信件）至书店采访访问 7、 对4-5月份收集的资料作处理处理信息 8、 组员互评并制作后期电脑文件后期制作 9、 总结几个月来的学习成果，核对电脑文件后期审核 10、 将资料成册工作完毕工作结束 姓 名 主要负责事项 崔莉 资料查找、工作安排、对外联系 孟冰 资料处理、电脑处理 杨金茹 电脑处理、硬件部分 王小雪 校外文件处理 硬件提供 郭敬雯 校内采访、调查、联系 2011年7月15日 上午11:00 环秀小区 今天组里的三个组员找到小学母校的老师、也就是今天的被采访人 Q1：您在中学时代喜欢阅读哪类课外书? A1：在我上中学的时候—般就看金庸、琼瑶的小说，由于当时的课外书不是很多，所以能翻的就那么几本，在生活中马哲类的书也算不上是课外书。 Q2：你是一个语文老师，您有在课堂上发现学生不听课阅读课外书吗?都不得是怎样的课外书? A2：这么多年当然有，大多是健康的比如漫画书、小说、武侠等，但不健康的也存在，我翻了下那些极个别的不健康类，都不堪入目，连书名都很暧昧，就别说内容，一般都不得是先上他们交上来，下课再来要，情节严重的交校长，有些歪风刁；管不行。 Q3：如果您的孩子迷上了武侠或言情小说您会怎么做? A3：她是迷上了小说，不过不是武侠的也不是言情，是所谓80后的作家写的作品，她还在上初中，只要不影响学习，我都让她看。 Q4：您怎么看待“80后”作家的呢? A4：有个别非常好的，但有大多数只是出生在80年代而已，新概念挖这么多出来，他们终究会被读者埋回去，除非你能生根发芽。 Q5：您给您女儿每月的课外书花费定为多少?您好自己呢? A5：我自己每月20元，她和我差不多，要看情况而定，每月都不一样。 Q6：说说您对我们此次研究的看法。 A6：不错，了解了解也是很好的。 2011年7月17日 中午商业街某店铺内店员 Q1：你当时上中学是哪一年呢?那时的中学生和现在有什么区别。 A1：我上初中那会儿好像是2oo7，就正好是你们上小学那会儿。 当时我们班同学都没现在你们这么放得开，虽然是改革开放了，但小孩子就是小孩子，还没接触太多仔人私，不像你们这样要做下采访，一个电话就出来了。 Q2：那你们以前都看什么课外书，是期刊多还是书籍多? A2：那时啊，大家都迷席慕容的诗集，特别是女牛们，男生们就看小人书啊、漫画啊。 Q3：那你认为高中生看漫画、小人书是正常现象么? A3：其实是没什么的，史是消遣而已，那天我看报纸说什么专家和家长认为小人书会危害学生身心健康，那简直就是胡来，根本不了解小人书的内容。 Q4：你每个月花费多少钱去购买杂志，你认为中学生—个门在这上面的花费是多少? A4：我每个人大概100块，：中学生嘛，还没有固定收入，20块就好了，我们那时也不足很多啊。 Q5：现行的课外书都很矫情，我这说的是大部分，不是情就是爱，你是怎么看待这问题的？ A5：这很严重，至少我是这么认为的，那些书很乏味，没有内在价值，经济价值多少不是有一点，通常这书一看头就知道尾，男主角帅—点，女主角可—点，剧情再3P—下，这书就只能卖不能看了，我很小喜欢。 Q6：对我们此次研究有什么看法、建议? A6：跟我们大学的报告很像，拿着一叠问卷去找人填，有时候不；要自己陶钱去买小礼物来发，才有人填，不不定期你们这个题目太寻常了，没什么看头，下次换个比较吸引人的会更好。 谢谢，下次新题目我们还会找你的。 一．课外读物的选择。 二、阅读方式、习惯 三、对课外书籍的认识与把握。 一、课外读物的选择 一．课外读物的选择。 在收回的89份答卷中，有68人表示爱好阅读小说，占总人数的76％，表示爱好阅读科普读物的有34人，占38％，表示爱好杂文的不足三成，而表示爱好阅读娱乐刊物的达到61％，仅次于小说。 通过统计得出，小说是，扣学生课外阅读的首选，其受欢迎程度大 大高于其他种类的课外书籍，相比较于科普读物，励志等书籍的低迷， 娱乐刊物的大受欢迎着实令人一惊，这是一个值得深思的问题。 当前出版业空前发达，书目以惊人的