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初级五级秘书教学考核大纲
二、初级（五级）秘书教学（考核）大纲
（即“鉴定重点”）
【注】 本教学大纲（考核大纲），按劳动和社会保障部系统考核要求，称为“鉴定考核重点”。本“鉴定考核重点”是以表格形式列出了五级秘书应考核的内容，并以行为领域、鉴定范围和鉴定要点的形式加以体现。
鉴定点是指本职业考查范围中最小的不可分割的知识点或技能点。
“鉴定考核重点”按“知识”和“技能”分成两部分，且每个鉴定点都有其重要程度的标示，用“X”、“Y”、“Z”表示。其中：
“X”表示【核心要素】，是考核中最重要的、采用频率最高的内容，所占鉴定比重一般为70%；
“Y”表示【基本要素】，是考核中采用频率一般的内容，所占鉴定比重一般为20%；
“Z”表示【辅助要素】，在考核中采用的频率较小，所占鉴定比重为10%。
教师和学生可以按照“鉴定考核重点”列出的鉴定点和重要程度，有针对性地进行教学、学习和应试准备。
鉴定重点考核表
（一）初级（五级）秘书“基本要求与知识”部分
行为领域 鉴定范围 鉴定比重 鉴定点 重要程度
职业道德 20 详见《秘书国家职业标准》 X
文书拟写 公务文书的含义 公务文书的概念 X
与处理 与制发 公务文书的程序 X
公文的格式 公文用纸及印装格式 Y
公文眉首格式 Y
公文主体格式 Y
版记（文尾）格式 Y
公文的特定格式 Y
文种辨析与 10 命令 Z
拟写 议案 Z
决定与决议的区别 Z
会议纪要与会议决议的区别 Y
公报与公告区别 Y
公告与通告的区别 Y
通告与通知的区别 Y
通知与通报的区别 Y
批复 Z
请示 Z
报告 Z
意见 Y
函
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