宋卫军课件.ppt

倍的认识 临海市哲商现代实验小学 宋卫军 1、看图说说各有几个几？ 2个4 4个3 2、口答： 苹果：○○○ 梨： □□□ □□□ 苹果有3只，梨有（ ）个3只。 2 比一比，说一说梨的个数和苹果的个数有什么关系？ 梨的个数是苹果的2倍。 自学书本p50例1、 读一读， 划一划， 完成学习单自学探究部分。 胡萝卜： 红萝卜： 白萝卜： 大头萝卜： 组内互相交流讨论， 帮助有困难的伙伴。 （1）以2根胡萝卜为1份，圈一圈红萝卜，红萝卜有( )个2根， 我们就说红萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。 （2）以2根胡萝卜为1份，圈一圈白萝卜，白萝卜有（ ）个2根， 我们就说白萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。 （3）以2根胡萝卜为1份，圈一圈大头萝卜，大头萝卜有（ ）个2根， 我们就说，大头萝卜的根数是胡萝卜的（ ）倍。 （4）根据上图，我还会想到：（ ）的根数是（ ）的（ ）倍。 我是这样想的：把（ ）看成1份，（ ）有（ ）个（ ）根。 自学书本p50例1、 请用“我们组认为… …”进行汇报。 胡萝卜： 红萝卜： 白萝卜： 大头萝卜： （1）以2根胡萝卜为1份，红萝卜有( 3 )个2根， 红萝卜的根数是胡萝卜的（ 3 ）倍。 （2）以2根胡萝卜为1份，白萝卜有（ 6 ）个2根， 白萝卜的根数是胡萝卜的（ 6 ）倍。 （3）以2根胡萝卜为1份，大头萝卜有（ 1 ）个2根， 大头萝卜的根数是胡萝卜的（ 1 ）倍。 比较这3小题，说说 有哪些相同的地方 和不同的地方？ 标准 胡萝卜： 红萝卜： 白萝卜： 1、白萝卜的根数是胡萝卜的（ 6 ）倍。 2、白萝卜的根数是红萝卜的（ 2）倍。 比较这2小题，为什么同样是白萝卜，第1题是6倍，而第2题却只有2倍？ 同样数量的一种物体， 比较的标准不同，得出的倍数也不同。 1、下图中，菠萝的个数是西瓜的2倍，对吗？说说理由。 2、 （1）梨的个数是西瓜的3倍，对吗? 说说理由。 （2）苹果的个数是2倍，对吗? 说说理由。 （3）西瓜的个数是苹果的2倍，对吗? 说说理由。 用上“我们组讨论的题目是… …，我们组认为是… …，因为… …，”准备汇报。 1、 第二行是第一行的（ ）倍。 2、  的个数是 的（ ）倍。 3、 ○○○ ○○○ ○○○ □□□ □□□ □□□ □□□ □□□ □□□ （1）○的个数是 的（ ）倍。 （2）□的个数是 的（ ）倍。 （3）（ ）的个数是（ ）的（ ）倍。 4、画一画 （1）第一行：○○○○ 第二行：画□，是第一行的4倍 （2）第一行：画○，是第二行的3倍： 第二行：□□□ 想象：这一段可能是什么东西？ 这一段呢？ （ ）的个数是（ ）的（ ）倍。 16个 说一说 4 12个 说一说 （ ）的个数是（ ）的（ ）倍。 3 4个 说一说