物理试题练习题考试题教案高一物理牛顿定律专题讲义.doc

以下★为例题，有详解分析。 1．基础篇：牛顿三定律 1．如图3-1-1所示，一个劈形物abc各面均光滑，放在固定的斜面上，水平边ab上放一光滑小球，现把劈形物从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 （ ） A．沿斜面的直线 B．竖直的直线 C．弧形曲线 D．抛物线 2．吊扇通过吊杆悬挂在天花板上，设吊扇的重力为G，当吊扇正常转动时，吊杆对吊扇的拉力F （ ） A．F=G B．FG C．FG D．无法确定 3．质量m=10kg的物体放在水平面上，向右运动的同时受到水平向左的外力F=20N的作用，如图3-1-2所示．若物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，g=10m/s2，则物体的加速度是 （ ） A．零 B．4m/s2，方向水平向左 C．2m/s2，方向水平向右 D．2m/s2，方向水平向左 ★4．一向右运动的车厢顶上悬挂两个单摆M和N，它们只能在如图3-1-3所示平面内摆动．某一瞬时出现图示情景，由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢运动的可能情况是 （ ） A．车厢做匀速直线运动，M在摆动，N静止 B．车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动 C．车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动 D．车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止 解：摆与车厢是连接体，若车正匀加速运动，则摆应与车厢具有相同的加速度，只可能是Ｍ摆相对静止，Ｎ摆正在摆动中，不符；若车匀速运动，明显Ｃ选项错误，选ＡＢ。 ★5．如图3-1-4所示，小车上固定一弯折硬杆ABC，C端固定一质量为m的小球，已知α角恒定，当小车水平向左做变加速直线运动时，BC杆对小球的作用力方向 （ ） A．一定沿杆斜向上　　 B．一定竖直向上 C．可能水平向左　　　　D．随加速度大小的改变而改变 解：由于小球与车为连接体，小球所受合力由重力与ＢＣ杆的作用力构成，应是水平方向，加速度不同，合力值也不同，故BC杆的作用力应随加速度的值而变；选D。 6．子弹以一定的初速度竖直向上射出，到达最高点后又落回到出发点．如果空气阻力与速度成正比，则子弹在运动过程中 （ ） A．刚射出时加速度最大，落回到出发点时加速度最小 B．在最高点时加速度最大，刚射出时加速度最小 C．落回到出发点时加速度最大，在最高点时加速度最小 D．以上说法都不对 7．如图3-1-5所示，在水平地面上静止着一个质量为m的物体，现对该物体施加一水平向右的拉力F1，物体开始向右做匀加速直线运动；过一段时间后，保持拉力的方向不变，大小变为F2，物体开始做匀减速直线运动．若加速与减速运动的时间和位移的大小均相等，则物体与地面间的动摩擦因数为多大？ ★8．已知质量为m的木块在大小为T的水平拉力作用下沿粗糙水平地面做匀加速直线运动，加速度为a，若在木块上再施加一个与水平T在同一竖直平面内的推力，而不改变木块加速度的大小和方向，则此推力与水平拉力T的夹角为多大？ 解：设木块以加速度a做匀加速运动，则根据正交分析法可得： ，；（如图a） 设所加的推力与T的夹角为θ，则再根据正交法应有： ；(如图b) 将两个合力表达式加以比较可得，只有当才有可能合力相等，可得：； 将此式代回合力表达式即可得：，整理得：。 9．如图3-1-6a所示，一质量为m的物体系于长度分别为l1、l2的两根细线上，l1的一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，l2水平拉直，物体处于平衡状态．现将l2线剪断，求剪断瞬时物体的加速度． （1）下面是某同学对该题的一种解法： 解：设l1线上拉力为T1，线上拉力为T2，重力为mg，物体在三力作用下保持平衡T1cosθ＝mg，T1sinθ＝T2，T2＝mgtgθ 剪断线的瞬间，T2突然消失，物体即在T2反方向获得加速度．因为mg tgθ＝ma，所以加速度a＝g tgθ，方向在T2反方向． 你认为这个结果正确吗？请对该解法作出评价并说明理由． （2）若将图a中的细线l1改为长度相同、质量不计的轻弹簧，如图3-1-5b所示，其他条件不变，求解的步骤和结果与（l）完全相同，即 a＝g tgθ，你认为这个结果正确吗？请说明理由． 10．如图3-1-7所示，质量为1kg的球穿在斜杆上，斜杆与水平方向的夹角为30°，球与杆之间的动摩擦因数为，小球受竖直向上的拉力F时，以2m/s2的加速度沿杆做匀加速运动，求竖直向上的拉力F．（g=10m/s2） 2 牛顿运动定律的基本应用 1．物体受向上偏右的拉力作用而做向右的匀加速直线运动，如图　　3-2-1所示，则物块受拉力与摩擦力的合力的方向为 （ ） A．向右偏上 B．向上偏左 C．竖直向上 D．竖直