第一学期一年级体育课教学计划.doc

第一学期一年级体育课教学计划 周 次 课 次 教 学 内 容 教 具 准 备 课 外 阅 读 1 1 认真上好体育课； 队列队形练 2 《七彩阳光》； 在陌生的场地上做游戏活动（自选） 2 3 《七彩阳光》； 与陌生的同伴一起参加游戏活动 4 基本部位操； 在不同的场地上做游戏 3 5 《七彩阳光》； 游戏：描述体验体育活动的快乐 6 队列队形； 丰富多彩的体育节目 4 7 《七彩阳光》； 迎面接力跑 8 基本部位操； 往返接力跑 5 9 国庆放假 10 国庆放假 6 11 各种姿势起动的自然跑； 游戏：急中生智 12 迎面接力跑； 压腿、踢腿练习 7 13 知道身体各部位的名称； 游戏：移动、躲闪、急停急起 14 地域性体育活动 8 15 《七彩阳光》； 老鹰捉小鸡 16 各种姿势的自然走； “结网捕鱼” 9 17 两臂放在不同部位用前脚掌走； 压腿、踢腿练习 18 前后滚动、纵叉； 拍球比多 10 19 描述体育活动的快乐； 拍球比多 20 纵叉、左右滚动； 正确的坐、立、行的姿势 11 21 攀爬游戏； 运球 22 “石头、剪子、布”； “快乐大本营” 12 23 纵叉； 运球接力 24 考核：纵叉； 游戏（自选） 13 25 拍手操； 掷纸飞机 26 立定跳远； 球类运动：投圈比赛 14 27 立定跳远； “结网捕鱼” 28 模仿操； 游戏：“踩尾巴” 15 29 立定跳远； 球类游戏：送“西瓜” 30 综合性的游戏： 跋山涉水 16 31 考核：立定跳远； 自选游戏 32 游戏：踩尾巴； 体验体育活动的快乐 17 33 测量身高体重，坐位体前屈考核； 自选游戏 34 测量身高体重，坐位体前屈考核； 自选游戏 18 35 各种形式的跳短绳； 球类游戏：送西瓜 36 儿童基本舞步练习 一年级体育课教案 第1课时 教 学 目 标 通过启发、提问、观摩、学生参与及教师的讲解， 使学生对体育课表现出学习兴趣，了解课堂常规； 通过“立正、稍息、看齐”等队列队形练习，让 学生尝试进行一些简单的随同集体完成动作的操练， 使学生初步形成正确的身体姿态； 让学生在体育活动中适应陌生的环境。 教 学 内 容 认真上好体育课 队列队形练习 顺序 教 学 内 容 教 师 的 指 导 学生学习与活动形式 预期目标 一 二 三 四 常规教学： 认真上好 体育课 排队 立正、稍息、 看齐 师宣布本节课的 内容； 领学生做准备操。 组织学生想象， 说说各种滚动方法； 着重指导学生掌握 前后 滚动的动作方法，强 化运用动作进行自我 保护； 让学生反复体验， 提高动作的协调性。 教师讲解方法，并给 学生分组，指导学生 进行练习 表扬练习认真和活动 积极的学生，并对活 动情况进行评价。 小朋友熟悉环境与陌生 的同伴； 学生参与了解课堂常规 （服装要求、上课的常规）； 学生了解规则； 积极参与。 学生练习队形； 积极参与游戏； 学生学会相互评价。 主动参与，熟 悉陌生的环境 和陌生的同伴。 通过练习，培 养学生一切行 动听指挥。 生 活 实 践 了解课前做好服装、鞋和提前 做好准备等上课要求；观察高 年级体育课的课堂常规。 课 后 反 馈 通过看、听、练、观摩等形式，一年级小朋友 对排队、队列练习的意识淡薄，因为接受学前教育 的程度不一样，所以，教学时，显得较混乱。 一年级体育课教案 第2课时 教 学 目 标 通过操（预备节—第一节）的学习，形成动作的表 象，基本掌握动作的路线及方位，培养学生正确的身 体姿势； 通过游戏（老狼几点钟），让学生学会在陌生的场 地上与陌生的同伴一起参加游戏； 3、发展学生的协调等能力。 教 学 内 容 七彩阳光；在陌生的场地上做游戏活动（自选） 顺序 教 学 内 容 教 师 的 指 导 学生学习与活动形式 预期目标 一 二 三 四 观看录象： 七彩阳光 学习预备节、 第一节：伸展 运动 游戏：老狼，几 点钟 整理，评价 提出看的要求：认 真看，说说你看到了 哪些动作？ 教师言语激发学生的 学习兴趣； 示范动作，并讲解 要点； 组织学生模仿练习 并记忆； 教师给学生分组， 选好小组长，强调 安全 及注意事项； 规定场地规定组员 进行练习。 集合学生，对练习情况 进行评价，调整小组长。 学生观摩； 说出各操节的动作的特征， 并进行模仿。 仔细看； 模仿做； 认真记； 集体练习。 学生在组长的带领下，进行 练习。 学生