第六章 纪录片的后期制作.ppt

第六章 纪录片的后期创作 第一节 纪录片的叙事需求 第二节 纪录片镜头转换的逻辑要求 第三节 纪录片镜头转换的基本原则 第四节 纪录片段落转换的基本方法 第五节 纪录片的编辑技巧 第六节 解说词的创作 第七节 音乐创作 第八节 后期合成创作 故事化？？？？ 所谓纪录片的故事化是指，在纪录片的创作内容上和表达形式上，强调情节因素，不仅以“讲故事”的方式代替过去一味地对社会生活的自然主义的刻板纪录，通过人的活动来见证重要事件，而且在题材选择和表现内容上偏向于人文世界的深度挖掘。 故事化和情节叙事化的关系何在？ 在具体的创作实践中，纪录片故事化最重要的表现就是情节化的叙事 。。。纪录片里的“故事”不像故事片那样是虚构出来的，它是对现实生活的选择和概括。生活本身是发展着的，生活本身就具有许多的矛盾和冲突。当你把这些冲突和矛盾加以选择和概括时，就有可能形成既客观又完整的情节内容，这就是纪录片的情节化叙事过程。 误区： 1、纪录开放性和叙事封闭性的矛盾 2、追求戏剧性和介入过渡的矛盾 （二）叙事单元细节化 1.深化主题 2.推进情节 3.塑造形象 4.传达情感 细节深化主题：《船工》 《父亲》：细节推动情节 细节塑造形象： 细节传递情感 1、符合生活的逻辑 2、符合观众的心理逻辑 3、符合艺术的逻辑 1、符合生活的逻辑 首先，动作或事件的发展离不开时间的因素。 其次，动作或事件是在一定的空间内进行和发展的，这就要求剪辑者时刻注意统一空间的概念。 2、符合观众的心理逻辑 电视画面的切换就是人们注意力转移的转换，镜头的长度就是人们观察事物时视点的变化。 远景 全景 中景 近景及特写 3、符合艺术的逻辑 艺术表现内在的逻辑，也就是说，艺术家运用独到的方法和技巧，表达自己的内心感受和思想感情。如视觉节奏的控制，通过镜头的长度变化，可以再观众的心理上产生完全不同的情绪。 第三节 纪录片镜头转换的基本原则 1、避免产生视觉跳动 2、主镜头和插入镜头 3、画面内运动的剪辑点 4、镜头运动的剪辑点 1、避免产生视觉跳动 景别 角度 色彩 影调 2、主镜头和插入镜头 主镜头是为了展现事物或动作的完整面貌而拍摄的镜头，是一个段落的主导部分，相对来说持续的时间比较长。 插入镜头是在主镜头的进行中，穿插一个和主镜头中的内容相关的镜头。 3、画面内运动的剪辑点 当对冗长的动作进行剪辑时，用若干动作片段来表现完整的动作时，需要剪辑者选择合适的转换时机，使不连续的动作变得流畅。 问：表现一个登山的全过程，用三个镜头，哪三个比较合适？ 4、镜头运动的剪辑点 最基本的组接规律： 1、静接静 一是前后镜头内的主体不动； 二是前后镜头内的主体都运动 三是一个镜头内主体运动，另一个是镜头内的主体静止； 2、动接动 首先，保持运动的方向和速度一致； 其次，连续若干镜头组接时要去掉起副和落副。 第四节 纪录片段落转换的基本方法 1、电视特技转场 2、直接切换转场（无技巧转场） 库里肖夫实验： 将三个同样的镜头按不同的次序组接 镜头内容是： （1）一个演员在笑 （2）一把手枪 （3）这个演员恐惧的表情 一、蒙太奇是一种独特的影视语言 影视语言包括画面语言和声音语言。 （一）画面语言： 画面语言的最小单位是镜头。 表意特点： 1、 不同镜头组接形成不同表意功能 2、 镜头组接排列的顺序对画面语言的意义表达会产生重要影响 3、 镜头之间的组接创造新的含义 4、 镜头之间的组接可以自由创造影视时空 （二）声音语言： 人声 声音 音乐 音响 表意特点： 1、增强现场感 2、表达画面难以表达的思想内容 3、可以使画面连贯流畅 4、可以烘托和描写环境气氛 5、渲染刻画人物心理 二、蒙太奇的表现形式 法国的电影大师马赛尔马尔丹在他的《电影语言》一书中，把蒙太奇分为两大类：一是叙事蒙太奇，二是表现蒙太奇。 （一）叙事蒙太奇 叙事蒙太奇就是通过镜头的组接来简单的叙述一段故事。 它所依据的是生活的逻辑，根据这样的逻辑，叙事蒙太奇可以呈现出三种顺序： １、时间顺序：以拍摄对象动作或故事发展为组接结构依据；时间、空间都在发生变化。 如：教师在伏案工作（中景）； 教师课堂讲课（全景）； 教师个别辅导（近景）； ２、空间顺序 ３、因果、呼应等逻辑顺序 短片《第一次跳伞》，画面组接是： 全景：伞兵排队候机，飞机进入画面成为前景，新伞兵登机； 中景;地面指挥桌； 中景：空中机舱内，教官吧伞兵一个一个退出舱门； 全景：空中一片伞花 在具体的表达方式上，叙事蒙太奇可以分为四种句式： １、前进式：远视距——近视距 ２、后退式：近视距——远视距 ３、循环式：远视距—