如何学好高一地理.doc

如何学好高一地理 晋江首峰中学 陈 庆 作为这个学年才接触高中课改的地理教师，在高一年的教学中遇到了不少的问题，有关于学生的也有自己对教材的一些看法。有时和学生交谈的时候。经常学生会问一些诸如这类的问题：为什么我在初中的时候考试都能考120，130。但是到了高中之后只能考及格左右有的时候还达不到及格。大多数老师都知道， 无论这个学生在初中学习成绩好还是差，升入高中后都面临着严峻的挑战。因为高中课程和初中课程有很大的不同，好像并非一脉相承下来，而是有一个飞跃，尤其在学习方法上。这也是很多同学初中成绩不错，而到了高中成绩却慢慢不行的原因。高一这一年最难办，所学科目又多还又必须尽量地学好，好知道一年后分科是学“文”还是学“理”。地理兼跨自然与人文两大学习领域，兼有文理特点，对高一新生来讲，学习起来特别困难。看到一些学生学习地理吃力的样子，我哭笑不得。很多同学一提到地理就怕，考试一次，地理最差，下大力气学习一阵，一考还是最差。其实，他们没有掌握好地理的学习方法，长期以来地理思维没有得到培养，所以学习很努力成绩也不理想。下面我就个人意见总结一下地理的学习方法，希望能为学生找到一个提高成绩的捷径。 一、重新认识地理学科的。 一般来说在高考文综试卷里，地理是最难得一门，它跟历史、政治的学习方法迥异，出题的形式呈现出多样化，有选择题，填空题，计算题，读图题，作图题，还有简答题。从适应高考角度讲，地理的学习方法和答题方法本身就比较复杂。此外，初高中地理联系十分紧密，初中地理知识不扎实，就很难适应高中地理学习，而针对晋江的我们这类学校的现状是，初中地理教育存在不足，尤其是农村初中的地理教学更薄弱。本身招的高中生源素质不高，加上初三整年时间没有接触地理，知识的遗忘速度很快，基础就更薄弱。我认为，这是我们学校高中学生普遍感觉地理难学的主要原因。 所以，有计划在高中学习中补习初中地理知识是十分必要的。例如：我们在学习必修1第一章有关地球运动部分时，你就必须了解在初中时所学的有关地球经纬网的基础知识。因为初中地理的基础知识、基本技能、尤其是学习初中地理的方法在高中地理同样用得上，它会助学生一臂之力，使你们学起来轻松自如。 二、多看图，勤动手，养成良好的答题习惯，掌握一定的答题技巧。 地理学是一门研究地理事物在空间分布的学科，地图作为地理的语言，它可以容纳无数的地理知识，学会用地图，会使你的地理学起来很轻松；地理是文科中的理科，它要求同学们必须理解地理原理，然后学会应用地理原理解决地理问题，这好比做数学题要用一定的公理和公式一样；地理也有一定的文科的特点，要求同学们用专业术语来表达地理问题，所以平时要勤动手写，要学习课本语言和老师的地理语言；地理试题是有一定的答题规律的，要想考出好的成绩，必须总结答题规律和答题技巧。下面我展开讲一些地理试题的答题技巧。 1.答题思想：一道好的地理试题,都可以用一定的知识、原理或技能解决的，否则，它就称不上一道好题。这一思想是要告诉你，做地理试题时，不要东拉西扯，胡编乱造，重视规律和技巧。 2.很多地理事物都涉及到影响因素，比如，影响气候的因素；影响农业的区位因素；水土流失的形成因素；荒漠化的形成因素等，这类知识容易出问答题，我们采用“要素分析法”来解决。第一，好好审题（咬文嚼字的态度）；第二，写出做题理论（农业的区位因素、工业的区位因素、影响气候的因素等）；第三，挑选符合题意的信息（信息来源：材料、学过的知识）；第四，表达（必须用专业术语回答；若是简答题，分条回答；先主后次；要分清是简述还是详细分析等等）。 3.另外，同学们要学会不断总结答题技巧。如果你经常对某种类型的题目很苦恼，这时你就应该想办法解决这类问题。与同学们交流对策，也可以向老师讨教，而不是一错再错，甚至“三错”。 三、上课要认真听讲。 不要指望着上课睡觉而课下背背课本上的条条框框就想提高地理成绩，那是妄想！如果说在初中死记硬背还可以的话，但是在高中这是万万行不通的。记忆是学好任何学科的基础，地理更需要记忆。但对记忆来讲一是要理解，二是记知识框架，三是靠积累。单纯的背课本是学不好地理的。所以你课堂上认真听课了，真正理解了，课下就不用再费大力气去自学了。况且很多重要的知识和原理隐含在“活动”中，课本中根本没有给出直接的答案，你必须认真听课才能学到有用的知识。上课认真听讲，可以有效的提高你的学习效果。老师要使每一位学生都要认真听课，发现上课不认真听讲的学生一定会提醒、警告。目的在于告诉你们要保持认真听讲的状态。当然如果这堂课没有吸引力或吸引力不够，学生很难保持认真听课的状态，这就需要老师在备课上下功夫，提高课堂的吸引力。这对老