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小学二年级语文课件《三个儿子》
1. 大声朗读课文,将课文读通顺流畅。 2.划出生字词语,标记自然段。 既 嗓 拎 桶 晃 甸 嗓子 拎着 停下 聪明 胳膊 晃荡 酸痛 沉甸甸 1. 在文中快速找出三位妈妈说自己儿子的话,用直线标记出来。 2. 想一想:三位妈妈说话时语气(语速、语调)一样吗?再读一读。 默读课文(不出声,不指读),用直线画出三位儿子的做法。你喜欢谁,为什么? * 三个儿子 点此播放视频 “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。” “我的儿子既聪明又有力,谁也比不过他。” “我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” “有什么可说的,他没有什么特别的地方。” 一个 的儿子 一个 的儿子 另一个 的儿子 聪明又有力气 唱歌好听 没有什么特别 “我的儿子既聪明又有力,谁也比不过他。” “我的儿子唱起歌来好听极了,谁都没有他那样的好嗓子。” “有什么可说的,他没有什么特别的地方。” “三个儿子?”老爷爷说,“不对吧,我可只看见一个儿子。” 一桶水可重啦!水直晃荡,三个妈妈走走停停,胳膊都痛了,腰也酸了。 一个孩子翻着跟头,像车轮在转,真好看! 一个孩子唱着歌,歌声真好 听。 另一个孩子跑到妈妈跟前,接过妈妈手里沉甸甸的水桶,提着走了。 *
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