牛山街道社区教育中心省级标准化社区验收汇报材料.doc

以人为本 促进社区教育优质发展 求实创新 提升社区教育服务水平 东海县人民政府牛山街道办事处 各位领导： 大家好，今天，省标准化社区教育中心验收检查组莅临我街道，检查验收社区教育中心创建情况，这是对我街道社区教育中心的一次鞭策和鼓舞，也是我街道提高社区教育水平、促进社区教育工作上台阶的一次极好机会。首先，我谨代表牛山街道党工委、办事处对检查组及各位领导的光临表示热烈欢迎和衷心感谢！下面，根据检查验收的程序，我将有关情况汇报如下： 牛山街道因境内有一座牛山而得名，现为东海县政府驻地，是全县的经济、文化、交通中心。全街道辖区面积92平方公里，总人口18万，辖17个行政村和15个社区。据东海年鉴介绍，1957年秋，东海县政府从海州迁至牛山，1958年东海县设立牛山街道，2000年6月，原牛山乡并入牛山街道。全街道地区生产总值10.7亿元，财政收入2.388亿元。社会固定资产投资19亿元，实际利用外资7600万美元，农民人均纯收入达到8996元，跻身全市工业十强街道行列。 在经济高速发展的同时，牛山街道始终高度重视社区教育工作，整合教育资源，发挥多种功能，面向各类人群，确立了“创新思路，以人为本；立足社区，强街道富民”的工作理念,以创建学习型社区为目标，构建和完善社区教育体系，最大功能地发挥全街道教育资源作用，最大限度地满足社区成员接受教育的需求，为全街道的经济发展和社会进步服务；同时，注重以人为本，把尊重人、理解人、关心人、不断满足人的全面需求、促进人的全面发展，作为工作的根本出发点，通过社区教育的实施，寻求人与自然、人与社会、人与人之间关系的总体性的和谐发展，逐步构建农村城市化社区教育的新格局。 牛山街道社区内教育资源丰富，有市级社区教育中心一所，国家级高级示范中学1所，初级中学四所，全街道共有完全小学9所，幼儿园31所，其中中心幼儿园是省优质园，农民综合学校17所，职工学校15所。还建有对外开放的文化中心，老干部活动中心。 自创建工作开始以来，牛山街道始终牢记构建终身教育体系的理念，以提高社区全体成员的素质为重点，逐步提高社区生活质量，为全面建设小康社会服务。具体工作中，主要是把握以下几个方面： 一、健全组织，整合资源，形成齐抓共建的合力 为了加强对创建的领导，街道成立了创建工作领导小组，办事处主任任组长，分管教育的领导任副组长，组织、宣传、教育、科技、文化、民政、司法、公安、团委、计生、妇联等部门的负责人为主要成员。社区教育领导小组在成人教育中心校设立办公室，成教校长兼任办公室主任，具体负责协调社区教育的日常事务。同时根据我街道实际情况，建立了以村居（厂）为单位的基层社区。基层社区也成立了领导小组，村居的支部书记、村长主任任正副组长，完小校长、团支部书记、妇联主任、农业村长、治保主任等为成员。街道政府专门下文启用了“东海县牛山街道社区教育中心”印章。 街道社区教育领导小组根据上级文件精神，结合本街道的具体实际，制定了社区教育发展规划并列入牛山街道“十一五”社会与经济发展规划，同时制定了本社区教育工作章程、岗位职责、领导例会制度等，确定年度社区教育实验工作的重点，并进行计划安排，检查指导各基层社区的工作，街道、村居（厂）两级社区教育领导小组均实行领导负责制和成员年终考评制度。 社区教育是在一定区域范围内，充分利用各类教育资源，开展旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量，促进区域经济建设和社会发展的教育活动。通过几年社区教育实验的工作实践，我们初步探索出了“以政府统筹为先导、以成教校为龙头、以提高社区成员素质为目的的社区教育特色。 以政府统筹为先导，就是在街道党委、政府的领导下，加强社区内各类教育资源的统筹规划，综合管理，组织协调各部门、各单位参与社区教育，在此基础上形成全社会共同参与社区教育的局面。以成教校为龙头，就是将街道成人教育中心校作为全街道社区教育的辐射中心，作为领导小组办公场所，同时将基层社区的领导小组办公室所在地的村居（厂）级成人学校作为各片基层社区教育的辐射中心，充分发挥街道社区教育中心的指导、示范、督查的作用。以服务“三农”为重点，就是紧密结合当前农村产业结构调整的实际，把社区教育的重点放在大力开展社区成人教育和职业技术教育上，切实为“农业、农村和农民”服务。 二、夯实基础，强化宣传，为创建提供保障 二是注重投入、健全保障机制，改善办学条件。 为确保社区教育工作的健康发展，街道政府始终坚持教育优先发展战略，加大了对社区教育的投入，并强化载体建设，逐步改善了办学条件。2005年，政府投入25余万元将原成教中心校装修一新；2006年再次投入了18万元更新完善了微机房；2007年投入140万元对新校舍进行全面改造；2008年又投入了近45万元用于新校舍的硬件设施完善，至此，我街道社区教育中心的基础建设已经得到了根本