《记一件自己做成功的事》作文讲评课实录.doc

《记一件自己做成功的事》作文讲评课实录 执教：管建刚 欣赏与训练 1、现代感 师：我看了大家的作文，我一边看，一边喜欢把我所发现的，非常精美的，非常值得我们所有同学来欣赏的句子，摘录下来，这次，我摘录了哪些同学的句子呢？ 出示： ★老师选身体好的打大鼓，我们班没一个，好囧。 ——洪昊为 （洪昊为自己读） 师：你干嘛笑了？有的时候笑是没有来由的，是不是？（指“好囧”）你来念。 生：好囧。 师：你是不是看到这个字想笑？ 生：是。 师：这个字用得好！我出示你这个句子就是因为你这个“好囧”。 ★……我又穿上漂亮的礼服，乍一看，还真有主持人的范儿…… ——金翀祺（金翀祺自己读） 师：你真的有主持人的范儿，告诉我，这“范儿”是什么意思？ 生：就是说，嗯…… 师：有的时候她已经有了这个“范儿”了，但是说不清楚，是有这种情况，你请坐。 师：我很喜欢这个“范儿”，这个“好囧”，这两个词在管老师像你们这个年龄的时候，我们的脑子里是没有的，你要是在我小时候给我认个“囧”字，我以为你给我看个天书，这两个词啊，是我们这个时代的流行语，对不对？我们脑子里除了这两个词语“好囧”，“范儿”，你脑子里有没有一些类似的流行语呢？ 生：神马都是浮云。 生：伤不起。（生笑） 生：有木有？（生笑） 师：这个词很给力。你来。 生：我的神啊！（生大笑） 师：这些词，有的是流行语，有的是网络语，在我们习作的过程当中，我以为，你首先第一步你要会用这些流行的语言来习作，你用了这些流行语言，人家一看就知道你这篇文章是我们21世纪的少年写的，写文章，要充满我们的这个时代的元素。从哪看出来？有一个重要的标志，你有没有用这个时代的流行语。洪昊为，金翀祺，他们用了这两个词，读一读。 生：好囧，范儿。 师：我们要学会用这个时代的流行的语言来写作。 【评：美的语言哪儿来？从生活中来！教师告诉学生语言发展的方向。习作中这样充满时代元素的语言的使用，使文章充满时代的气息，增强文章的趣味性和可读性。】 ? 2、学会使用语气词 出示： ★这馅偏偏跟我作对，像调皮的孩子要出去玩似的，老往外钻。呀，饺子皮破了，饺子馅弄得满手都是，黏糊糊的。 ——赵惟一 ★我正沉浸在得意中，突然，看见前面有一棵大树，呀，该怎么办？该怎么把自行车停住呀？???????????????? ?????????????????????????????????????????????——潘恩若 师：我把这两句话出示出来，原因你会大吃一惊，就是因为这一个字，（指“呀”）读。 生：“呀”。 师：这是语气词，除了“呀”这样的语气词，还有“啊”，还有“哦”，“哈”，对吧？写作文的时候，你要善于这样来使用语气词，语气词不光是放在句子的后面，也可以单独一个语气词，后面是逗号，一个语气词会让句子更亲切，更干净。 出示： ●看到这一幕，我高兴极了，心想，原来骑自行车这么容易，我也会了。 师：通顺的吧？可是我可以把这两个字改掉（标出“心想”），改成语气词，怎么改？ 生：看到这一幕，我高兴极了，哈哈，原来骑自行车这么容易，我也会了。 师：有感觉上的变化吗？ 生：有。 师：要会使用语气词，我甚至认为，当你写作文写不下去的时候，你就写一个语气词，你就写一个“哈哈”，你就写个“哦”，你就写个“嗯”，告诉你，语气词就是那么奇妙，你写个语气词下去，你就有话写了，你好像有些不相信，下次可以试一试。（生笑） 【评：美的语言是怎样的？是这样的：是恰当使用语气词，产生的奇妙效果。】 3、学会运用短句 出示： ★暑假，暑气逼人，到了傍晚，才有了一丝凉意。 ——汪海妮 ★滑冰要胆大。来，挺起胸，向前看，我陪着你！ ——傅雨航 （小组读） 师：这两个句子大家是第一次读吧？第一次读就能读得非常流畅，而且语速也比刚才快了不少，为什么他们的句子你第一次读，就能读得那么流畅，那么轻松呢？发现没有，他的句子都很短。 师：很了不起！写作文要学会用短句子，可能只有三个字，一个逗号，可能只有四个字，一个逗号，我建议你们在以后的写作文中，有意识地让自己的句子变短。会使用短句子，会将句子断成短句，是非常重要的写作文的能力，读的人，很多很多的人都喜欢读短句子，因为读起来轻松，是不是？你来读读，随便挑一个句子，你会觉得很轻松。 生：滑冰要胆大。来，挺起胸，向前看，我陪着你！ 生：暑假，暑气逼人，到了傍晚，才有了一丝凉意。 师：你写的短句，读的人就很轻松，读的人轻松，他就喜欢读你的句子，当你的文章别人都喜欢读的时候，就叫好文章。记住啊，以后写作文朝这个方向努力。 【评：美的语言是怎样的？是让人轻松阅读的短句。】 4、趣味性 出示： 啊，这不看不要紧，一看吓一跳啊！只见我那原本“英俊”的裤子，现在被弄了个“大花脸”…… ——欧阳叶蒲 学着大人的模样儿，拿着“肥皂妹妹”在“裤子弟弟”的大花脸上反复搓来搓