六年级数学课件：圆的整理和复习.ppt

试一试，谁最行 试一试，谁最行 试一试，谁最行 试一试，谁最行 试一试，谁最行 试一试，谁最行 * * * * 一、填空：一个圆的周长是25.12米，它的半径 是( )米，直径是( )米，面积是( )平方米。 二、判断： 1、圆的直径就是圆的对称轴。 ( ) 2、圆只有两条对称轴。 ( ) 三、选择：一个环形铁片的外圆直径是1分米，内圆直径是4厘米，这个环形的面积是( )平方厘米。 四、简算： ＋3－( ＋ ) 五、应用题：一辆自行车的外轮直径是0.6米。如果曾余梅骑车平均每分钟转100周， 她骑过一座长1884米的大桥要几分钟？ A 3.14×4－3.14×1 B 3.14×(1×10÷2)－3.14×(4÷2) C 3.14×(1×10÷2)－3.14×(4÷2) D 3.14×4－3.14×1 一、填空：一个圆的周长是25.12米，它 的半径是( )米，直径是( )米，面积是( )平方米。 8 4 半径：25.12÷3.14÷2 = 8÷2 = 4(厘米) 直径：4×2 = 8(厘米) 面积：3.14×4 = 3.14×16 = 50.24(平方厘米) 50.24 二、判断： 1、圆的直径就是圆的对称轴。 ( ) 2、圆只有两条对称轴。 ( ) × × 三、选择：一个环形铁片的外圆直径是1分米，内圆直径是4厘米，这个环形的面积是( )平方厘米。 C A 3.14×4－3.14×1 B 3.14×(1×10÷2)－3.14×(4÷2) C 3.14×(1×10÷2)－3.14×(4÷2) D 3.14×4－3.14×1 四、简算： ＋3－( ＋ ) ＋3－( ＋ ) = ＋ 3－ = － ＋ 3 = 0＋3 = 3 1884÷(3.14×0.6×100) = 1884÷(1.884×100) = 1884÷188.4 = 10(分钟) 答：她骑过一座长1884米的大桥要10分钟。 五、应用题：一辆自行车的外轮直径是0.6米。如果曾余梅骑车平均每分钟转100周， 她骑过一座长1884米的大桥要几分钟？ 复习：一、概念。 1、什么是圆？ 圆是平面上的一种曲线图形，中心到曲线上任意一点的距离都相等 2、什么是圆心、圆的半径、圆的直径？ 圆中心的一点叫做圆心，圆心一般字母O表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，半径一般用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，直径一般用字母d表示。 复习：一、概念。 4、什么是圆的周长？用什么字母表示？ 围成圆的曲线的长叫做圆的周长，用字母C表示。 6、什么是圆的面积？用什么字母表示？ 圆所占平面的大小叫做圆的面积，用字母S表示。 5、什么是圆周率？用什么字母表示？它的准确数值多少？计算时一般取什么近似值？ 圆的周长和直径的比值叫做圆周率，用字母π(读pài)表示。它的准确数值是3.141592653···，是一个无限不循环的小数。计算时一般取它的近似数值3.14。(注意：π≈3.14 ) 复习：二、公式。 1、已知圆的直径求圆的周长用什么公式？ 2、已知圆的半径求圆的周长用什么公式？ C = πd C = 2πr 3、已知圆的周长求圆的直径用什么公式？ 4、已知圆的周长求圆的半径用什么公式？ d = C÷π= r=C÷( 2π)=C÷2÷π= C÷π÷2= 5、已知圆的半径求圆的面积用什么公式？ S=π 三、判断： 1、π= 3.14(或圆周率等于3.14)。( ) 2、半径是射线，直径是直线。 ( ) 3、锐角三角形都是轴对称图形。 ( ) 4、圆的周长总是半径的2π倍。 ( ) 5、一个圆的半径扩大2倍，它的周长就扩大4倍。 　　 ( ) 6、一个圆的半径是2分米，它的周长和面积相等。 ( ) 7、半圆的周长等于圆周长的一半。( )