关于农村建立幼儿园的pest分析.docx

关于农村建立幼儿园的pest分析 教育是强国之路，是兴国之要，是立国之本；关系到民族的兴盛衰败。幼儿教育是基础教育的重要组成部分，发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展，普及义务教育，提高国民整体素质，实现全面建设小康社会的奋斗目标具有重要意义。改革开放以来，我国幼儿教育事业取得了长足发展，大中城市已基本满足了适龄儿童的入园需求；农村和老少边穷地区通过灵活多样的形式，为越来越多的学龄前儿童提供了受教育机会；幼儿教育质量得到提高。但是农村幼儿教育水平严重落后，这给幼儿教育的发展带来大好机会。分析如下：:政治和法律环境1.1政治环境1.1.1和平统一的政治环境强力推动教育的发展。 1949年，中华人民共和国成立以来，中国政府一向十分重视发展教育事业。国家制定了多种法律，从不同角度保障人人受教育的权利，其中特别强调少数民族、儿童、妇女和残疾人接受教育的权利。经过50年的努力，中国的教育取得了长足的进步。九年义务教育正在有计划、分阶段地实施，全国已有91％人口的地区普及了小学教育；高等教育、职业技术教育、形式多样的成人教育和民族教育也得到很大发展；初步形成了多种层次、多种形式、学科门类基本齐全的体系。国际教育交流和合作也得到广泛开展。 中国政府重视教育和大力支持教育发展的决心和意志坚定不移，把教育作为国家和民族的大事来抓，将教育提高到前所未有的高度。■毛泽东主席签发的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确提出：“中华人民共和国的文化教育为新民主主义的，即民族的、科学的、大众的文化教育。”这是新中国成立初期国家对教育地位的基本定位。 ■邓小平同志关于把教育摆在优先发展战略地位的思想，为党和国家在新时期确立科教兴国战略和人才强国战略奠定了坚实的理论根基，开启了改革开放新时期教育事业大发展的序幕。 ■以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体，在创立“三个代表”重要思想的过程中，立足现代化建设全局和基本国情实际高度重视教育战略地位。我国初步完成了从人口大国向人力资源大国的转变。 ■以胡锦涛同志为总书记的党中央顺应国内外形势的发展变化，抓住重要战略机遇期，作出了实施人才强国战略和建设人力资源强国的重大决策，为教育事业的科学发展乃至促进人的全面发展，不断注入新的动力。 由几代国家重要领导人对教育的论述我们可以看出，我国对教育抱有极大的热情，并且这种热情是一贯的、稳定的，而且思想越来越成熟，我国教育迎来了发展的大好机遇。 1.1.2教育方针；经过多年的探索和事件，我国确定了教育要面向世界面向未来面向现代化的总方针。“（十六大）教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“（十七大）坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。”十七大关于教育方针的论述，体现了科学发展观以人为本的核心思想。从科学发展观的角度思考学校的发展和改革。党的十七大报告对科学发展观进行了全面系统的阐述，明确指出了，科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这对于教育具有重要的指导意义。上述对教育方针的表述，反映了党和政府对教育的重视和指导，对教育的指导不断科学化，不断进步。教育投入a财政对教育的拨款年份2007200820092010投入（万元）3037321643565475b 政府财政收入对教育投入占GDP的比重（%）政策法规建国后，制定很多关于幼儿教育的法律法规，其中包括、2003年《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》 教育部 中央编办 国家计委 民政部 财政部 劳动保障部 建设部卫生邢 国务院妇儿工委 全国妇联，2006、6、30教育部颁布《中小学幼儿园安全管理办法》在内的二十几部法规指导。还包括《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》等多部法律。 1.1.5 惠民政策 为支持和鼓励教育发展，国家出台了一系列的惠民政策：a “两免一补”政策得到广泛落实。2006年以来，已经全面贯彻落实“两免一补”政策。而且力度不断加大。2008年下达免费提供教科书补助资金为106万元，受助学生6900余人次；下达寄宿学生生活费补助770.3万元，享受寄宿生生活费补助人数5833人次。2009年下达免费提供教科书补助资金为157万元，受助学生7400余人次；下达寄宿生生活费补助805万元（1200元∕生∕年），享受寄宿生生活费补助人数6708人次。2010年全年下达学生生活费补助903万元，公用经费335万元，其中取暖费75万元。b贫困学生帮扶救助力度不断加强。2006年以来，政府加大投入，不断改善寄宿生生活条件，为所有寄宿制学校筹建校医室，配备了常