电厂热工检测与控制技术专业人才培养方案.doc

PAGE PAGE 137 电厂热工检测与控制技术专业人才培养方案 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，能够从事与发电厂相关的工业过程控制、计算机控制、检测与自动化仪表、信息处理、系统设计、系统运行等领域工作的，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、富有创新精神，在生产第一线工作的高级技术应用型人才。 二、学制 招收高中毕业生，学制三年。 三、毕业生的知识结构 1．具有扎实的数学、电工、电子、计算机、自动控制理论等控制类专业必需的基础理论知识； 2. 具有扎实的自动控制设备及自动控制系统方面的专业知识； 3．具有扎实的热工过程参数测量及处理方面的专业知识； 4. 具有掌握与本专业相关的热工基础、电厂动力设备等方面的基本知识； 5．具有扎实的计算机应用知识； 6．具有一定的技术经济分析和生产管理知识； 7．具有一定的社会科学和人文科学知识。 四、毕业生的能力、素质结构 1．具有从事电厂生产需要的逻辑控制、过程控制、热工保护等系统的维护和检修能力； 2．具有从事热工测量仪表或控制设备安装、调试、投运能力； 3．具有正确使用各种电工、电子类仪器、仪表等进行工程实验能力； 4．具有本专业所必需的计算机辅助设计、绘图和一般热工检测与控制系统的工程设计能力； 5．具有正确的逻辑思维能力和判断能力、对问题的分析与综合能力； 6．具有本专业英文资料的翻译、阅读能力； 7．具有阅读和翻译本专业外文资料的初步能力和获取科技文献的检索信息的能力。 五、毕业生业务范围 本专业学生主要学习发电厂热工测量及自动控制的基本理论，自动控制设备和分散控制系统的基本原理和基本操作，以及安全、经济运行的基本知识。学生在校期间获得工程师的初步训练，毕业后主要到发电单位、电力建设第一线等从事热工检修和机组运行等方面的技术工作或管理工作。也可以到企事业单位从事计算机应用软件的应用、开发、调试、维护以及硬件系统的维护与维修等技术工作。 六、必修课设置及内容要求 1. 应用数学 应用数学包括高等数学和工程数学。主要内容有微积分，常微分方程，拉普拉斯变换、向量代数与空间解析几何，无穷级数，矩阵与线性方程组。它是高等工科院校各专业的一门必修的重要基础理论课，是学生进行科学研究的基础。 2．工程制图 工程制图是本专业必修的技术基础课。主要介绍工程制图的基本知识和基本技能，常用标准，一般零件图和简单装配图的绘制及阅读。培养学生的制图技能和空间想象能力打下必要的基础。 3．电路基本分析 本课程是自动化类专业的一门重要的技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握电路的基本概念、基本定律和基本本分析方法；同时，应掌握磁路的基本概念、基本定律；培养学生分析问题、解决问题的能力。为学习后续课程和从事本专业工程技术工作打下良好的基础。 4．电子技术 包括模拟电子和数字电子两部分内容。模拟电子讲授模拟基本单元电路、模拟集成电路基础、集成运算放大器、集成功放、正弦波振荡电路等。数字电子讲授数字电路基础、基本逻辑门电路、集成触发器、集成数字部件、集成A/D、D/A转换器、脉冲信号的发生和整形电路。要求学生掌握逻辑电路的分析和进行一般功能电路的设计。 5．热工基础及流体力学 包括热力学、流体力学和传热学三部分，基本内容有：热力学基本定律、理想气体和水蒸气的热力性质及基本热力过程，传热的基本形式、基本定律、流体物理性质、流体静止与运动的基本规律与简单计算。结合实验室进行现场教学。 6．单片机原理与接口 以一个常用类型的单片微处理器为例，全面介绍微机系统的硬件和软件，使学生掌握微机硬件和软件的基本工作原理，以及单片机与D/A、A/D转换器及其它常用接口的连接方法，为学生毕业后从事电厂计算机数据采集及控制系统的使用、维修和开发打下必要的基础。 7．控制电机 本课程主要讲授变压器，交、直流电机的基本原理，各种控制电机的结构、原理、特性、使用。具体内容包括：电机的一般结构；工作原理；基本运行特性分析等。通过本课程的学习，使学生在今后的技术工作中认知并合理地使用各种控制电机。 8．自动控制原理 该课程是本专业的重要专业基础课之一。主要内容包括：系统数学模型的建立，评价系统的性能指标，传递函数分析法，频率特性分析法，根轨迹分析法，系统校正方法，各种控制器的控制规律，离散系统分析方法，非线性系统描述函数分析法。 9．电厂热力设备及运行 讲授电厂锅炉本体及辅助设备、汽机本体及辅助设备、汽机液压调节系统、泵与风机和电厂热力系统，掌握泵、风机、汽机、锅炉设备的工作原理机结构特点，掌握机组的热力系统，了解锅炉和汽机的运行特点。要求结合模型室、电厂、实习基地等进行现场教学。 10．可编程序控制器（PLC） 本课程主要内容包括PLC的发展过程、PLC的工作原理及结构特点、基本逻辑指令、步进顺控指令、功