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电工基础-电压源与电流源的等效变换
2002年 月 日
课 题 电压源与电流源的等效变换 课 型 新 授 授课日期 2002.3. 授课时数 (总第 ~ ) 教学目标 建立电压源和电流源的概念,了解它们的特性及其等效变换 教学重点 实际电压源,实际电流源 教学难点 等效变换 板书设计 五:电压源与电流源的等效变换:
1.电压源:
2.电流源:
3.等效变换:
教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段 新授: 五、电压源与电流源大等效变换:
一.电压源:
1.理想:
2. 实际:
二.电流源:
1.理想:
2.实际:
三.等效变换:
1.电压源 → 电流源
教后记 教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
[例1]
2.电流源 → 电压源
注:(1) 只有实际电源才能变换
(2) 电源等效变换只对外电路等效,对内电路不等效
(3) 极性变换原则:变换前后极性一致
有一电动势为6V,内阻是0.2Ω的电源,当接上5.8Ω负载电阻时,用电压源与电流源两种方法,计算负载电阻消耗的功率和内阻消耗功率。
解:(1)电压源:
I =
PR = I2 R = 5.8W
Pr = I2 r0 = 0.2w
(2) 电流源:
IS =
R0 = 0.2 Ω
I =
I0 = 29A
PR = I2 R = 5.8W
教后记 教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
[例2]
[练习]
Pr = I
图示电路中,已知E1=12V,E2=6V,R1=3Ω,R2=6Ω,R3=10Ω,应用电源等效变换的方法求电阻R3上的电流。
解:
I3 =
P.68
15.将图3-31(b)所示虚线框内的有源网络变换为一个等效的电压源。
教后记 教学程序 教学内容 教学方法与
教学手段
小结:
作业:
了解电压源和电流源的等效变换,注意他们在何时能够等效,何时不能等效。
P.68 15(a) 16
教后记
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