社区体育指导第一章教案.doc

教学主题：第一章 社区基本理论 教学目标：通过本次课的教学使学生掌握社区的基本理论，掌握社区的概念、构成要素、基本属性及基本类型，掌握社区的功能，具体了解一下我国社区的发展状况。 教学重点： 社区概念 社区构成要素 社区的特征 社区的基本类型 社区发展 教学用时：4 课程的导入：社区一词用的很多，但是社区的定义具体是什么，人们接触的都有哪些社区，如何才能被定义为一个社区，社区一词的由来……。 具体内容： 第一节 社区的概念与特征 一、社区的概念 社 区：是以一定的地理区域为基础，由具有相互联系、共同交往、共同利益的社会群体、社会组织所构成的一个社会实体。 基本属性：（一）社区是一个社会实体 从它的结构上看，社区内的人们组成—定的社会群体和社会组织．并有自己的管理组织和管理结构；在社区中不仅包括人们的经济生活，而且包括政治生活、文化生活；社区中不仅包括经济关系，而且包括学院、地缘等其他社会关系；社区不仅具有一定的地域性而且包括人们赖以进行社会活动的个产资料和生活资料。社区包括了社会有机体的最基本内容，它是宏观社会的一个缩影。 （二） 社区具有多重功能 社区与一些目标和功能单 化的社会组织4＼向的是它只有多入面的功能、 它是一个相对完整的社会功能整体。足有生产和消贺等多方面的功能： 是经 济功能，主要表现为衬区什机构大都发挥昔5x织、开展、管理生产经酋活动， 二、社区的类型 （一）社区的划分 1.按地域划分：农村社区、集镇社区和城市社区等； 2.按功能划分：经济型社区、文化型社区、旅游型社区等； 3.按文化划分：民族性社区、富人区、贫民区、黑人区、白人区等； 4.按发展水平划分：传统社区、发展中社区和现代社区等； 5.按社区发育成熟度划分：初型社区、成型社区等； 6.按社区形成方式划分：自然型社区、法定型社区（行政区域）等 （二） 三种地域型社区 1.农村社区 2.集镇社区 3.城市社区 第二节 社区的构成要素 地域、人口、组织结构、文化和认同感 一、地域要素 一定范围的地域空间。社区的地域要素是社区各种地理条件的综合，是社区存在和发展的基本自然条件。社区的地域要素不仅为社区成员提供活动场所，提供生产、生活和部分资源，而且很大程度上影响社区的发展。 二、人口要素 一定数量的人口。以一定社会关系为基础组织起来进行共同生活的人群是构成社区的首要因素，人口数量的多少、密度的大小、素质的高低等决定着社区的发展。 三、组织结构要素 一定类型的社区组织。作为具有多重功能的地域性生活共同体，社区是一个有组织有、有秩序的社区实体。每个社区都要有相对独立的组织机构，来管理社区的公共事务，调解人际关系和民间纠纷，维护社区的共同利益，保证社区生活的正常进行。 四、文化要素 一定特征的社区文化。各具特色的社区文化，是社区居民在长期的共同生活中积淀而成的，是许多社区相对独立、相互区别的一个主要标志。社区文化是社区认同感、归属感和社区凝聚力、影响力的重要基础。 五、一定规模的社区设置 一定规模的社区设置。社区是人们参与社会生活的基本场所，人们的活动总是赖于一定的设施进行的。所以，一定规模的社区设施是构成社区的重要因素。 地 域 ：是社区的自然地理位置与人文地理的空间载体 人口（居民）：是社区运作与变迁的主体 组 织 结 构：是社区活动得以展开的社会组织形式 文 化：则是社区范围内具有特质的精神纽带 认 同 感： 《市场经济词典》把一个村庄、一个城市或城市中的一个街区界定为一个社区。社区一般具有如下特点： 1、由一定的生产关系或社会关系组织起来的，具有一定数量、共同生产或生活的人群； 2、有一定的地域界限，人们在其中从事一定的社会活动； 3、有相对完备的生活设施； 4、有一定的组织机构和管理制度； 5、与社区经济、文化相联系的生活方式，以及人们在感情上和心理上的认同感（吴振坤，1999）。 根据这个定义，社区可以是一个自然村，一个乡，乃到一个更广阔的地区，也可以是一个居民区。我国政府把社区定义为:社区是指聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体。目前城市社区的范围，一般是指经过社区体制改革后作了规模调整的居民委员会辖区，农村一般一个村是一个社区。 关于认同感的定义 认同感可分为两个部分来谈，一是自我认同(self identity)或是个人认同(personal identity)，是指自己对自我现况、生理特征、社会期待、以往经验、现实情境、未来希望等各层面的觉知，统合而成为一个完整、和谐的结构。亦即追求自我统一性及连续性的感觉。其二是社会认同(social identity)。所谓