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11地理环境对区域发展影响
* 区域地理的学习方法 1. 充分运用地图,明确区域的地理位置。 (经纬度位置、海陆位置、相邻位置) 2. 学会运用整体性和差异性分析区域地理特征。 整体性:就是将一个特定区域中的各种地理事物(包括自然地理和人文地理事物)及其成因和相互关系,作为一个整体来分析认识,找出其区别其他任何区域的特点,并抓住形成的主要因素。 差异性:就是通过对不同区域各地理要素和人地关系状况的比较、对照分析,找出其相似性与差异性,从而更深刻地认识一个地区的地理特征。 3. 以人地关系为中心线索,以可持续发展为指导思想,分析区域发展的趋向和前景。 1.1地理环境对区域发展的影响 课标 具体要求 了解区域的含义。 说出区域的含义。结合实例说明区域划分的依据;列举出不同类型的区域。 以两个不同区域为例,比较自然环境、人类活动的区域差异。 结合两个具体区域,运用分析、比较的方法,说明在自然环境与人类活动方面呈现出的差异及其形成差异原因。 区域地理环境和人类活动 知道层次 应用层次 一、区域的含义 划分依据:气候和地貌 我国三大自然区 我国三个经济地带 划分依据:经济发展速度和水平 区域特征 区域具有一定的区位特征,具有一定的面积、形状和边界。 ①有的区域的边界是明确的。(差异性) 如:行政区 ②有的区域的边界具有过渡性质。(可变性) 如:干湿地区 ③区域内部的特定性质相对一致。(整体性) 如:湿润区的多年平均降水量都在800毫米以上。 ④既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为 下一级区域。(层次性)??? 三、地理环境差异对区域发展的影响 不同区域自然地理环境差异 人们生产、生活特点差异 区域的发展水平、发展方向等差异 长江三角洲 松嫩平原 pk 读图思考: 1、导致长三角和松嫩平原年平均气温差异的主要原因是什么? 地理位置差异(纬度高低、距冬季风源地远近) 读图思考 2、长江三角洲和松嫩平原年降水量分布各呈什么规律?形成这种分布规律的主要原因是什么? 长三角:由南向北递减,原因:南部离夏季风源地近; 松嫩:从东向西递减, 原因:由东向西距海越来越远,同时受长白山的阻挡,降水较少。 长江三角洲 松嫩平原 共性 地理环境差异 地理位置 气候条件 土地条件 矿产条件 ①都是平原地区, ②都位于我国东部季风区,雨热同期 位于北纬30°附近, 我国东部沿海地区中 部,长江入海口 北纬43°~48°,地处我国东北地区的中部 亚热带季风气候区,夏季高温多雨,雨热同期 温带季风气候区,大陆性稍强;东面有长白山的阻挡,降水较少;温暖季节及生长期都较短 ①水稻土为主 ②耕地多为水田 ③土地较为分散 ④人均耕地少 ①黑土分布广泛 ②多为旱地 ③集中连片 ④人均耕地多 矿产资源贫乏 有较丰富的石油等矿产 比较结果 差异: .地理位置 .气候条件 .土地条件 .矿产资源条件 农业 工业 生活 影响 长江三角洲 松嫩平原 人类活动差异 农业 耕作方式 主要粮食经济作物 作物熟制 其它 其他生产活动 工业 商业 水田耕作业 旱地耕作业 水稻(主)、油菜、棉花 玉米、春小麦、 大豆等 一年两熟至三熟 一年一熟 水产业较为发达 松嫩平原的西部适宜发展畜牧业 我国重要的综合性工业基地 我国的重化工业基地 我国沿海航线的中枢,长江入海门户,对内外联系方便,商业贸易发达 商业贸易不如长江三角洲 【2016海南】福建海坛岛面积276.61平方千米,人口约35万人,地势低平,是大陆距离宝岛台湾最近的地方。当地盛传“光长石头不长草,风沙满地跑,房子像碉堡”的民谣。据此完成: 14. 依据当地自然环境特征,推测海坛岛传统民居的特点是 A. 高大、屋顶尖、窗大 B. 低矮、屋顶缓、窗大 C. 高大、屋顶尖、窗小 D. 低矮、屋顶缓、窗小 D 自然环境影响生活 区域差异的影响因素分析 1、自然因素差异 (1)地理位置 纬度位置(推断所处的温度带和风带) 海陆位置(距海远近、大陆东岸还是西岸) (2)气候因素差异的形成: (气候类型及分布、特征、成因) (3)水文差异的形成: (2)地貌差异的形成:(地形类型构成、分布、地势起伏状况) (4)土壤差异的形成: 不同的气候、植被及人类生产活动因素的差异造成了土壤类型、厚度、肥力、酸碱度的差异。 (5)植被差异的形成: 不同的气候、地形、土壤、水文等因素造成植被覆盖率、类型等方面的差异。 2.社会经济因素差异 因素 差异形成的原因 农业 气候、地形、土壤、水源等自然条件差异→作物种类、耕作制度、产量等差异 市场、交通、劳动力、政策、科技等社会
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