41从问题到方程幻灯片.ppt

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41从问题到方程幻灯片

4.1 从问题到方程 七年级(上册) 初中数学 问题1:如图,天平的左盘中有两个相同的小球和一个质量为1g的小球,右盘中有一个5g的砝码.可以怎样来描述天平平衡时数量之间的相等关系? 问题1.用什么表示这个等量关系? 问题2.怎么列方程? 问题2:篮球联赛规则规定:胜一场得2分,负一场得1分.某篮球队赛了12场,共得20分.怎样描述其中数量之间的相等关系? (1)猜一猜:该队胜了多少场? (2)想一想:可以用什么方法解决这个问题? (3)设该队胜了x场,能用方程来解吗?如何解? 观察列出的等式 : ____ ________叫方程. 含未知数的等式 1.下列各式中,是方程的有 ( )个 (1) 2x+3 (2)2+5=7 (3)-2x=3x+2 (4) -3+0.4y=8 (5) x+1>3 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2.设某数为x,根据下列条件列方程: (1)某数的65%与-2的差等于它的一半. (2)某数的 与5的差等于它的相反数. 例1 用方程描述下列问题中数量之间的等量关系: 某校七年级共有216名师生参加某次活动,用一辆面包车和若干辆客车接送,已知这一辆面包车只能坐16人,还需用多少辆40座的客车? 解:设还需用x辆40座的客车. 根据题意,得 40x+16=216. 例2 用方程描述下列问题中数量之间的等量关系: (1)某校七年级共有216名师生参加某次活动,用四辆轿车和若干辆客车接送,已知一辆轿车只能坐4人,还需用多少辆40座的客车? (2)某校七年级共有216名师生参加某次活动,用轿车和客车共9辆车接送,已知一辆轿车只能坐4人,还需用多少辆轿车和多少辆40座的客车? 用方程表达实际问题的步骤: (2)找出相等关系; (3)设未知量x; (4)根据相等关系列方程. 关键是找相等关系 (1)审题; (1)小张去商店买练习本,回来后问同学们:“店主告诉我,如果多买一些就给我八折优惠,我就买了20本,结果便宜了1.6元,你猜原来每本价格多少元?”这里如果设每本价格x元, 则列方程得 (2)A、B两地相距50千米,甲、乙两人分别从A、B两地出发,相向而行,甲每小时比乙多行2千米,若两人同时出发,经过3小时相遇.如果设甲的速度为x千米/小时,请列方程出来. (3)有一根铁丝,第一次用了它的一半少1米,第二次用去了剩余的一半多1米,结果还剩2.5米,问这根铁丝原有多长? 用方程描述下列问题中数量之间的等量关系: 以上所列方程有什么特点? 你能再写出几个类似的方程吗? 叫一元一次方程. 它们都含有一个未知数(元),并且未知数的次数都是1次,像这样的方程

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