绘人 测 验.ppt

房-树-人绘画测验(HTP) 朋辈咨询员培训课程 一、为什么要进行自我探索 人格——面具 人格——阴影 我是谁？ 我可以干什么？ 我为什么这样做？ 我为什么控制不了自己？ 我值得别人爱吗? ?????????? 探索自我的目的： 更好地了解认识自己；正确地评价自己； 接纳喜欢自己； 有能力控制和改变自己。 生理自我 心理自我 社会自我 先天 后天 血型 气质 性格 职业倾向 心理测量 生理检查 The way 意识——心理量表 无意识——投射测验（HTP） 二、绘画测验 作用： 自我表达 情绪、自我意识、 与环境他人的关系 HTP测验 交流、表达、 解决问题 呈现无意识图像 HTP测验 分析的重要原则 由绘画者确定图画中的意义，分析者需要谦虚地倾听 象征性的符号表达（与绘画技巧的相关与无关） 中国画：山水有情，天人合一 春山如笑，夏山如怒，秋山如妆，冬山如睡 。 测试实施 测试指导语为：????? 请用铅笔在这张白纸上任意画一幅包括房子、树木、人物在内的画；想怎么画就怎么画，但要求你认真地画；不要采取写生或临摹的方式、也不要用尺子，在时间方面不限，也允许涂改（画完后清你写上自己的性别、年龄……） 记录 在测验的过程中，要求测验者进行以下记录：首先要记下描画时间，指导语结束后到被测者开始描画的时间，一幅画画完所需时间等。其次，对于被测者在描绘房、树木、人时要正确的记录画面部分的顺序，如先画房顶、然后画墙壁、再画门、窗等。最后，被测者在描绘过程中，可能会作出某些提问或自言自语的进行解释，如“这是房顶。。。。。这是墙壁。。。。。。这有一个窗。。。。。。”等等，也需要进行记录。总之，要严密的观察被测者在绘画过程中是连续性描绘还是停顿性描绘。描画过程中情绪状态怎样，是平稳的，还是烦燥的；是心安理得的，还是烦恼的；对绘画是合作的，还是抵制的。 记录示例 张某某????? 房屋? (1)????? 房顶? (2)????? 在房顶的地方有窗(3)????? 画墙壁，上面带有门廊“要配一个好的过道”(苦笑了一下)(4)????? 门廊的柱子(5)????? 窗户(6)????? 画二间房的右边窗户(7)????? 画另一间房的左边窗(8)????? 二间房的中央窗(9)????? 屋顶的瓦片(10)????? 地基( 11)????? 18秒停顿(12)????? “再画二棵树”(13)????? 在房左侧画一棵树，在右侧画一棵树(14)????? 在门的下面画一个步行道(15)????? 结束，整个时间五分十三秒。  画后询问项目 Ｈ关于房子????? 　1、这间房子是在城里，还是在郊外?????? 　2、这房间附近，有别的人家吗?????? 　3、你这张画，画的是什么天气?????? 　4、这是你从远处看到的房子呢，还是近处呢?????? 　5、住在这房子里的主人是怎么样的人?????? 　6、家庭气氛是温暖，还是冰冷?????? 　7、看见这房子、使你想起什么?想起谁?????? 　8、你想住在这样的家里吗?????? 　9、你想住在这间屋的哪间房间里?????? 　10、你想跟谁在一起住在这个家里?????? 　11、你自己的家比这个大，还是小?????? 　12、你绘画时，想的是谁的家?????? 　13、你是否画自己的家?????? 　14、(特殊的房子时)你怎么会想到画这样的房子?????? 　15、(不可理解的部分)这是什么?为什么这样画?????? 　16、这张画上还想涂些什么?????? 　17、你是否成功地按自己的设想画?什么部分难画?画得好不好? Ｔ关于树 ????? 　 1、这是什么树(常绿树、落叶树)?????? 　2、这是种在什么地方的树?????? 　3、是孤零零一棵呢?还是森林中的一棵?????? 　4、这画上的天气如何?????? 　5、有风吗?如果有风，会从什么方向吹向什么方向?????? 　6、有太阳吗?如果太阳升起，会从哪儿升起?????? 　7、这棵树的树龄有多少?????? 　8、这是活树，还是枯树?(何时，如何变成枯树的?)????? 　9、是棵坚强挺拔的树?还是弱小的树?????? 　10、与什么性别相似?男?女?????? 　11、这棵树使你想起谁? ????? 　12、这棵树使你感到象谁?????? 　13、这是你远处看到的树?近处的树?????? 　14、对这棵树来讲，什么最必要?????? 　15、这棵树比你大呢，比你小?????? 16、(伤痕)这是什么?怎么会有的?????? 　17、(特殊的