第三课 文化的多样性与文化传播 复习课件幻灯片.ppt

第三课文化的多样性与文化传播 注意以下几个误区 误区一：文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来。 文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。 误区二：文化遗产等同于世界遗产。 文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合国教科文组织决定，以名录的方式确定，并给予保护。研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程，并展示世界文化多样性；确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人与自然的和谐发展有重大意义。 注意以下几个误区 误区三：民族节日与传统习俗无差别。 注意：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 ，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗则是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。民族节日蕴涵着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。 误区四、民族节日与文化遗产没有差别 （见上表--略） （2007山东卷22）自2001年文化部提出“把春节建成宣传中国和传播中华文化的新载体”以来，春节逐渐得到世界各国的认可和重视，春节文化在世界的传播 ①可以展现中华文化的魅力? ②是我国综合国力提升的体现 ③有利于消除世界文化的差异? ④能促进中华文化与世界文化的交流和融合 A.①②③ B.①②④? C.①③④?? D.②③④ 二、世界文化与民族文化的关系 文化是世界的：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 文化是民族的：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争如斗艳、五彩缤纷的景象。 所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。文化是民族性与世界性的统一。对人类社会来说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 误区：一个民族的文化只能属于这个民族，它是这个民族发展的见证。 文化是在社会实践中产生和发展起来的，民族文化是一个民族在一定地域内由其社会实践产生并发展的。不同的社会实践，使每个民族的文化具有明显的个性和特征，它是民族实践过程的反映，也是这个民族发展的见证。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。由于世界各民族的社会实践有其共性和普遍规律，因而各民族 的文化也有共性和普遍规律。我们不能只看到民族文化的个性和特征，还应认识到民族文化的共性和世界性。因此，上述认识是错误的。 （2007广东卷32不定项）近年来，我国在世界许多国家成功举办了“中国文化周”、“中国文化月”、“中国文化年”等活动，受到普遍欢迎。这说明 A.中国文化要成为世界文化的主流 B.文化交流能促进中华文化的传播 C.文化是民族的，又是世界的 D.文化交流就是为了文化创新 （2008年高考上海文综，32）奥运会开幕式上具有浓郁民族风情的表演之所以受到普遍的赞赏，最合理的解释是 A．民族的就是世界的　　 B．各民族文化内涵相同 C．民族文化相互排斥　　 D．各民族文化形式相似 三、尊重文化多样性的意义、态度和原则 1、为什么要尊重文化多样性： （1）文化多样性的重要性： ①文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明 进步的重要动力。 ②文化是民族的，文化又是世界的。对人类社会来 说，文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于 维持生态平衡那样必不可少。 （2）尊重文化多样性的意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多 彩，充满生机与活力。 尊重文化多样性的意义 （2008年高考广东文科基础，12）中国的舞龙、西班牙的斗牛、巴西的桑巴舞等表明文化的表现形式具有 ①民族性　 ②多样性　 ③交融性　 ④独特性 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ （2008年高考广东卷，20）我国城市建设中“南方北方一个样，大城小城一个样