201709生物实验室计划 2.pdf

2017-2018学年度第一学期生物 实验室工作计划 生物是一门以实验为基础的自然学科 ，实验是学生学习生物知识的必要途 径 ，实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中，学生第一次真正且较 为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学 ， 学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以 给学生提供更广阔的活动空间和思维空间，激发学生的学习兴趣 ，培养学生的 动手操作、观察能力和协作精神 ，从而使学生受到科学方法的训练 ，提高初中 学生生物学科的科学素养。因此 ，实验在整个生物领域起着举足轻重的作用 ， 教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验 ，也是落实素质教育的重要环节。 为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力 ，巩固学生学习成果 ，充 分发挥实验室在生物学科教学中的作用 ，提高学校生物学科的整体教学质量 ， 特制定本计划 ： 一、指导思想 深入贯彻学习 《基础教育课程改革纲要》精神 ，以 《全日制义务教育生物课程 标准》为依据 ，通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和 解决问题的能力及组员的协作精神。让学生学会透过现象观察事物的本质 ，从 而认识和揭示自然科学规律 ，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识 ，培 养学生科学研究的思路与方法 ，切实让素质教育落实到实处。 二、做好实验室常规管理工作 开学初对生物实验室进行一次认真地整理 ，以保证演示和分组实验的开出。 让实验教学成为教师教学的重要辅助手段 ，成为帮助学生学习的直观方法 ，成 为素质教育的一门技能 ，做好实验室常规管理工作不容忽视。 （一）进一步完善实验室管理制度 ，建立健全各种台账资料 ，进行科学化 管理。 按要求规范化地填写好“四表一册”；做到帐、卡、物相符 ；做好仪器、药品 的购入、调入、调出所应有的明细帐目；严格借物制度和赔偿制度 ；搞好仪器 的保养、维修工作 ，做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作 ，保证实验的开展和 顺利进行 ，保证实验安全 ，特别对有毒药品 ，做好防盗工作和管理工作。 （二）进一步加强组织纪律教育。 “没有规矩 ，不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证 ，为了培 养良好的实验习惯 ，使实验顺利进行 ，必须向学生强调遵守实验室守则和实验 规则的重要性 ，并要向学生讲明道理 ，反复教育 ，使学生明白并自觉遵守 ，保 证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验 -1- 仪器 ，做到耐心操作 ，细心观察 ，学会发现问题、提出问题、分析和解决问题 ， 培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯 ，做到实验结束后 ， 自觉把仪器放回原处 ，整理好实验台 ；要求学生不到下课时间，不准擅自离开 实验室 ，如本人实验完毕或有事要离开 ，必须报告教师，经老师检查得到允许 后方可离开。总之 ，要养成有组织 ，有纪律的实验习惯和良好学风。 （三）积极配合任课教师开展好实验教学工作。 实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求的应开实验。为做 到这一点 ，实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材 ，钻研 教学课程 ，根据任课教师的教学进度 ，及实验通知单 ，提前准备好实验器材 ， 并和任课教师研讨改进实验的办法和措施 ；大胆地改革旧实验 ，设计新实验 ， 提高实验课的质量 ，达到“ 效益第一 ，管理第二 ，仪器第三”的效果 ，针对有些 班级的差生和动手能力较差的学生 ，多给学生进行实验操作辅导 ，让实验教学 工作真正成为一种不可缺少 ，又行之有效的教学手段。 （四）做好实验室卫生工作。 实验仪器的保养 ，其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要 保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室 ， 除了要做到前面的几点外 ，还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。 为此 ，每做完一次实验要及时打扫卫生 ，保证每月一次卫生大清查 ，并及时做 好仪器的清理归类工作。 三、做好实验室管理工作 学期开始做好实验室工作计划 ，制定出各级各班实验计划表、实验教学进 度表及学生分组名单 ；各级生物实验应开实验目录、实验记录表、实验情况统 计表 ，并督促任课教师按要求认真填写 ，在规定时间内交到实验室。学期末做 好归类、