高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习.doc

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高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习

高考成语古诗词哲理作文素材兼哲学原理学习 【唯物论?】 唯物主义? 1、巧妇难为无米之炊。——物质决定意识,意识的内容来自客观世界。? 2、日有所思,夜有所梦——物质决定意识,意识是人脑对客观事物的反映。? 3、望梅止渴;心灵手巧。——意识对物质的反作用。? 4、一念之差——意识的反作用,错误的意识会把人的实践引入歧途。? 5、仁者见仁,智者见智。——人的知识构成不同,对同一对象的反映和理解也就不同。? 6、先入为主。——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。? 7、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——人脑对客观事物的反映是主观的,能动的。 8、气者,理之所依也;子不语怪、力、乱、神。——世界的本质是物质的唯物主义观点。? 9、形存则神存,形谢则神灭。——认为物质决定意识,意识离不开物质的唯物主义观点。? 10、春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。——意识具有能动作用。? 11、嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——人的主观意识会随着客观环境的变化而变化。 12、意识对物质具有反作用:有志者,事竟成。满招损,谦受益。人定胜天。事在人为。 13、横看成岭侧成峰,远近高低各不同。?公说公有理,婆说婆有理。? 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。?朱门几处耽歌舞,犹恐春阴咽管弦。? ——人们观察事物的立足点、立场不同,就会得到不同的结论。??? 唯心主义? ⒈画饼充饥;掩耳盗铃;夸大了意识的能动作用,没有认识到意识不能代替物质。? 2.智子疑邻:人们对事物的认识受主观因素制约。人们必须以站在正确立场观察事物。? 3.按图索骥:违背一切从实际出发的主观主义观点,犯了本本主义的错误。? 4掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在,否认事物的客观存在。? 5.画蛇添足——人们应如实反映客观事物,不能主观、任意地加以歪曲。 6.?闭门造车——做事主观,不从实际出发。? 7.听天由命;生死有命,富贵在天。——主观决定客观的唯心主义世界观。 8.?好高骛远——不切实际地追求过高、过远的的目标,主客观相脱离。? 9.本来无一物,何处染尘埃。——客观事物在人脑中的歪曲、虚幻的反映。? 10.掩耳盗铃;画饼充饥;望梅止渴;郑人买履;削足适履。——试图以主观愿望代替客观现实。?? 尊重客观规律与发挥主观能动性? 1、因风吹火;顺藤摸瓜;顺水推舟;疱丁解牛。——认识和把握事物的规律,尊重客观规律,按客观规律办事,才能事半功倍,收到好的效果。? 2、揠苗助长;劈柴不照纹,累死劈柴人。——违背客观规律,必将受到规律的惩罚。 3、量力而行,尽力而为;谋事在人,成事在天。——把发挥主观能动性尊重客观规律科学地结合起来。? 4、人定胜天;愚公移山;精卫填海;逆水行舟,不进则退;自强不息。——人具有主观能动性,能认识规律,利用规律,达到改造世界的目的。? 5、向来枉费推移力,此日中流自在行。? 盈缩之期,不但在天,养怡之福,可得永年。? ——既要承认事物的客观规律,又要发挥主观能动性。 ?6、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。? 树欲静而风不止;谁挥鞭策驱四运??? 万物兴衰皆自然;兴亡由人事,山川空地形。? 从来系日乏长绳,水去云回恨不胜。 ?寒雪梅中尽,春风柳上归。? 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 ?家国兴亡自有时,吴人何苦怨西施。? 野火烧不尽,春风吹又生。? ——规律(客观事物)是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移。? 7、天行有常,不为尧存,不为桀亡,天不为人之恶寒也辍冬,地不为人之恶辽远也辍广。? ——事物的发展是有规律的。? 8、不依规矩,不成方圆:事物发展是有规律的,发挥主观能动性必须尊重客观规律。 ?9、审时度势:把发挥主观能动性与尊重客观规律和客观条件结合起来。? 10、目无全牛;庖丁解牛:把握客观规律就能取得事半功倍的效果。 ?11、有条件要上,没有条件创造条件也要上;量力而行,尽力而为;? ——把革命精神同科学态度结合起来:坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一。? 12、要命令自然,就必须服从自然:承认自然界的客观性人们正确处理人与自然关系的前提。? 13、工欲善其事,必先利其器;巧妇难为无米之炊。?——主观能动性的发挥受客观条件的制约。? 14、杞人忧天——否认物质运动规律的客观性,片面地看问题。?? 一切从实际出发,具体问题具体分析? 1、抱薪救火;饮鸩止渴——不从实际出发,具体问题具体分析与对待,必然事与愿违。? 2、知彼知已,百战不殆——深入调查实际,全面分析情况,才能获胜? 3、东边日出西边雨,道是无情却有情——一切以时间、地点、条件为转移,从实际出发。? 4、因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变。?——一切从实际出发、具体问题具体分析。 ?5、抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴。? ——不从实际出发,具体问题

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