五年级数学下册作业分层设计习题.doc

（五年级第二学期） 健康路小学数学课题组 练习一 1、根据算式填空。 ★（1）12×3=36,12是36的（ ）,36是12的（ ）。 ★（2）54÷6=9，（ ）是（ ）的因数，（ ）是（ ）的倍数。 ★★（3）：54是（ ）的倍数。 ★★（4）既是30的因数又是10的倍数的数是（ ）. ★2、 写出下列各数的全部因数。 1 9 13 18 24 36 ★3、写出下列各数的倍数（按从小到大的顺序写4个） 5 8 11 24 ★ 4、判断题。 （1）因为30÷5=6，所以30是倍数，5是因数。 （ ） （2）4的倍数有100000个。 （ ） （3）16的因数有2,4,6,8,16。 （ ） （4）一个数有倍数，但不一定有因数。 （ ） ★★ （5）一个数一定有两个以上的因数。 （ ） （6）一个数的因数都比它的倍数小。 （ ） 5、数学智慧园。 ★★★ 1、一个数既是45的因数，又是3和5的倍数，这个数是（ ）。 2、有一些苹果，如果三个三个的装，还剩一个；如果7个7个的装，恰好也剩一个，这些苹果有几个？（这些苹果不超过30） 3、一个数既是3的倍数，又是5和7的倍数，你能想出几个这样的数？ 练习二 ★1、（　　　　　）是２的倍数，（　　　　　　　）叫做偶数，（　　　　）叫做奇数。 ★2、（　　　　　　）是５的倍数，（　　　　　　）的数既是２的倍数又是５的倍数。 ★★3、一个数（　　　　　　　　）是３的倍数，这个数就是３的倍数。 4、１００以内，同时满足既是２又是３和５的倍数，最小的是（　　　　）最大是（　　　）　　　　 ★5、.在17、18、15、20和30五个数中，能被2整除的数是（?? ? ）；能被3整除的数是（?? ? ）；能被5整除的数是（ ?? ? ）；能同时被2、3整除的数是（?? ? ）；能同时被3、5整除的数是（?? ? ）；能同时被2、5整除的数是（ ?? ）；能同时被2、3、5整除的数是（ ?? ）。 ★★6、一个能同时被 2、3、5整除的三位数，百位上的数比十位上的数大9，这个数是（? ? ? ）。 ★★7、用8、2、5、0组成的四位数重，最小的偶数是( )。最大的偶数是( )。是5的倍数的最大的数是（ ），既是2的倍数又是5的倍数的最小的数是（ ）。 ★★★8、四位数8A81是9的倍数，A=（）。 ★★★9、四位数841B同时是2、3、4的倍数，B=（）。 ★★★10、一个四位数5A6B，它既是4的倍数，又是9的倍数，这个四位数是（ ）。 ★★★11、从0、1、3、4、5、8中选出四个数字，排列成同时是2、3、5倍数的四数，其中最大的是多少？最小的是多少？ ★★★12、五位数5A89B既是3的倍数，又是8的倍数，求这个五位数？ 练习三 ★1. 下面的数中，哪些是合数，哪些是质数。 1、13、24、29、41、57、63、79、87 合数有： 质数有： ★2. 写出两个都是质数的连续自然数。（ ） ★3. 写出两个既是奇数，又是合数的数。（ ） ★4. 判断： （1）任何一个自然数，不是质数就是合数。（ ） （2）偶数都是合数，奇数都是质数。（ ） （3）7的倍数都是合数。（ ） （4）20以内最大的质数乘以10以内最大的奇数，积是171。（ ） （5）只有两个约数的数，一定是质数。（ ） （6）两个质数的积，一定是质数。（ ） （7）2是偶数也是合数。（ ） （8）1是最小的自然数，也是最小的质数。（ ） （9）除2以外，所有的偶数都是合数。（ ） （10）最小的自然数，最小的质数，最小的合数的和是7。（ ） ★★5. 在（ ）内填入适当的质数。 10＝（ ）＋（ ） 10＝（ ）×（ ） 20＝（ ）＋（ ）＋（ ） 8＝（ ）×（ ）×（ ） ★★6. 分解质因数。 65 56 94 76 135 105 87 ★7. 两个质数的和是18，积是65，这两个质数分别是（ ） ★★8. 一个两位质数，交换个位