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创建全国文明单位测评体系参考意见 一、学雷锋活动 有年度学雷锋实施方案（明确分管领导、责任部门、具体责任人、具体活动安排）；有活动记录、简报、报道、心得体会、总结等；制定雷锋精神岗位规范和行为守则（参照教师行为规范和学生守则），并纳入教师量化；修订《制度汇编》，制度体现人文性；开展扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施、活动记录（爱心社团）、参与人数、捐助钱数、效果。 每年团委均组织开展“弘扬雷锋精神，争做时代新人”主题活动，以社区服务、志愿服务（如清洁美化、环保宣传、绿色植树、互帮互助、关爱残疾儿童和孤寡老人等）、献爱心、主题班会、演讲、手抄报评比活动等为内容。要利用横幅标语、板报橱窗、网站投稿等手段，广泛开展宣教活动。活动活动有文字材料、有照片 二、志愿服务活动 制定志愿服务活动管理制度、实施方案、年度计划和总结。志愿服务活动要有服务对象、志愿者花名册（封皮：人数、年份、比例说明）、服务内容及形式、时间、地点、人数、效果（表格形式）等。学校团委组建学雷锋志愿服务大队，下设一中队、二中队、三中队、校宣传队、环保卫士队、敬老服务队六个中队，注册人数406人。组织开展“三关爱”志愿服务活动、“德润草原 文明之行-志愿服务在行动”活动。志愿服务活动以关心学校、关爱他人、服务社会为服务宗旨，以社区服务、公益劳动为活动形式，常态化地开展活动。活动有时间、有地点、有主题。学校十分注重志愿服务队活动，并提供资人财物方面的支持（支持说明），有奖励措施（评选流程、名单、决定、表彰活动、奖品明细）。团委对志愿服务队进行了岗前培训，每次活动均要有培训记录，时间、地点、主题、主持人、安全措施等。 三、道德讲堂活动 每次道德讲堂有活动方案、主持稿（教案）、“x个一”内容、活动记录、图片、师生心得体会、知识竞答、课后评议表、反馈、总结等。我校道德讲堂活动动有固定场所——高三部大礼堂（说明：面积、地点、容纳人数），讲堂布置有浓厚的道德文化气氛。每年活动2--4次。活动有规范的流程，包括教师、学生、家长。主要形式有唱一首歌曲、看一段短片、讲一个事迹、谈一番感悟、诵一段经典、献一份爱心、做一个承诺、送一份吉祥等。平时班级利用团活课开展道德讲堂活动，组织学生书写心得体会。有浓厚的道德文化气氛（会场布置说明：字幅、标语、字条、内容、照片等）。 四、学习型单位建设 有开展读书学习活动的年度方案、必读书目（政治理论、业务书籍）、总结、学习制度、考核办法。教师要有学习计划、笔记、学习心得、理论文章或论文一篇。有教师读书活动记录、学生读书节活动简报、活动报道等。安排好“读书日”活动，组织开展读书心得交流会、讲座、演讲比赛、经典知识竞赛、学习辅导、读书会、研讨会等活动。 领导班子学习情况汇总（笔记、心得、学习材料等）。在创建学习型单位方面有做法、有经验、有宣传。 五、文明有礼培育 有文明有礼培育实施方案和年度具体安排、教师文明守则、学生行为规范、奖惩考核办法、活动总结等。开展了文明礼仪国旗下演讲、主题班会、知识竞赛等活动，开展了“做文明有礼一中人”、“做一个有道德的人”主题活动，“教师尊戴度测评”活动、志愿服务活动。设置遵德守礼提示牌，开展文明有礼培训活动。搜集《阿荣旗一中教师文明规范》《高中学生行为规范十条》《学生违纪处理流程》。 六、勤俭节约活动 制定勤俭节约活动方案、年度具体安排、活动记录、活动总结、活动简报、活动制度、倡议书。制定了节水、节电、节粮、节约办公用品等制度和要求。利用主题班会开展“三爱三节”活动、“节约一滴水、一度电、一张纸”活动、“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动；开展“我为节约献一策”征文活动；开展了开展“勤俭”的名言警句的搜集活动；“勤俭节约，从我做起”手抄报展示活动。学校在水房、厕所等用水处张贴宣传画、警示语，餐厅设立“勤俭节约、光盘行动”警示牌。 七、道德经典诵读 具备道德经典诵读活动方案、年度安排、诵读内容、诵读书目篇目、活动记录、文化志愿者师生名单。注重几个环节：环境渲染（宣传标语，并利用诗、画或学生书法的名言佳句妆点走廊、墙壁。教室环境应有古诗书法展、读后感、手抄报等），兴趣活动（学校每学年组织一次大规模的“读书节”或“诵读节”活动，平时各班可开展“经典朗诵会”、“诵读音乐会”、“诵读擂台赛”、“知识大考场”等活动），评比活动（“诵读示范班”、“诵读示范生”）。对《弟子规》《道德经》学习教育活动进行具体安排：第一，每天下午第一节课前10分钟的书法时间，以《弟子规》《道德经》为书写内容，并择优上墙。第二，开展班级巡回讲座活动。第三，以年段为单位进行教师集中讲座。系列讲座完成之后，师生上交心得体会，同时进行国学知识测试。 八、“我们的节日”活动 有我们的节日活动实施方案、年度安排