地球公转黄赤交角学案.doc

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地球公转黄赤交角学案

地球运动-----公转的基本特征 、黄赤交角 一.学习目标 学习的知识目标 了解公转的一些基本数据:方向、周期、速度、公转的轨道、黄赤交角、太阳直射点的回归运动。 学习的能力目标 (1)理解地球自转和公转的关系,理解太阳直射点的南北移动的过程及其原因。 (2)运用地球仪演示地球的自转和公转现象,能够准确地画出夏至日到冬至日太阳照射地球的示意图。 二.知识梳理 1.自转与公转的关系 2.读下图,分析回答问题: ⑴ 字母A为 平面,字母B为 平面; ⑵ C角表示 交角,目前的度数是 ; ⑶ 图中地球北极自始至终指向 附近; 3、下图是太阳直射点在地表的移动,在方框中写出节气及时间 三、知识探究 有太阳直射的地区为热带,有极昼极夜的为寒带,思考假设黄赤交角变大或变小对热带和寒带范围的影响: 四、课堂练习 1、下列地理事物的数值中,与黄赤交角度数相同的是( ) A、北半球热带与寒带的纬度范围 B、晨昏线与纬线相切时,相切纬线的最低度数 C、晨昏线与经线圈之间的最小夹角 D、热带与寒带的纬度 读下图回答2—3题 2、当晨昏线处在CD位置时下列说法正确的是( ) A、赤道上昼夜平分 B、北半球各地昼长达最大值 C、南半球各地夜长达最大值 D、北极圈及其以内出现极昼 3、晨昏线CD移动到AB的过程中,下列说法正确的是( ) A.太阳直射点逐渐向南移动 B.北半球各地昼长夜短 C.南半球各地昼短夜长 D.太阳直射点逐渐北移 4、读地球公转示意图回答 (1)图中A、B、C、D分别代表二分二至时地球在公转轨道上的位置,其中A代表?????? 节气的位置,B代表????? 节气的位置。 (2)当地球运行到D点时,公转速度较????? ,南半球是????? 季。 (3)当地球运行到C点时太阳直射在???? ? 上,此时北极圈内的昼夜长短状况是??? ?? 。 五、提高题 下图中AB为纬线,AC、BD为经线,CD为晨昏线,P点为AB与CD的切点。读图完成5--7题。 5.P点位于 A.南北回归线上及南北回归线之间 B.北回归线以北和南回归线以南 C.北极圈及其以北和南极圈及其以南 D.所有纬度都有可能 6.当P点纬度为一年中最低值时,下列现象可能出现的是 A.华北平原的雨带正向北移 B.正是北极科考的最佳时节 C.太阳直射点位于赤道附近 D.地中海沿岸温和多雨 7.当北京时间13点时,在A点测得北极星的仰角为70°,则该日D地比C地日出 A.早4小时 B.早2小时 C.晚2小时 D.早6小时 徐中/金中 高一 地理学案 主编人 蔚静 班级 日期 百善孝为先 太阳光 平面 公转 黄赤交角 23.5° 太阳直射点在 移动 平面 自转 23°26'N 23°26'S B A 0° C D

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