0557《儿童问题行为的诊断与矫治》.docx

1、神经性厌食症主要发生于（　A　）。 A. 青少年女性 B. 青少年男性 C. 10岁以下儿童 D. 婴儿2、儿童具有自我中心主义倾向的阶段是（　　B）。 A. 感觉运动阶段 B. 前运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 形式运算阶段3、以下（ B ）不属于儿童的问题行为。 A. 感觉统合失调 B. 犯罪行为 C. 多动 D. 攻击性行为4、提出操作性条件反射的心理学家是（B　　）。 A. 华生 B. 斯金纳 C. 班杜拉 D. 皮亚杰5、孤独症儿童社会交流障碍可以表现为多种形式，主要有（　ABCD　）。 A. 喜欢独自玩耍，对父母的多数指令常常充耳不闻 B. 缺乏与他人的交流或交流技巧，缺乏与亲人的目光对视 C. 不怕陌生人，与父母亲之间似乎缺乏安全依恋关系或是表现为延迟的依恋 D. 很少主动寻求父母的关爱或安慰6、儿童少年沉溺网络所导致的心理障碍主要表现有（ABCD　　）。 A. 缺乏现实中的互动交往，影响其逻辑思维能力发展。 B. 干扰儿童少年主动思考能力和记忆能力，造成抽象思维能力和有意记忆能力的下降，或出现信息焦虑症。 C. 对网络的虚拟世界产生一种眷恋和过分的依赖之情，不利于他们独立生活能力的形成。 D. 不利于良好道德观念的形成。7、儿童的攻击行为形成的原因主要有（　ABCD　）。 A. 遗传因素 B. 放任儿童攻击行为而被强化 C. 大众传媒的影响导致的儿童攻击行为 D. 社会不良风气的影响8、儿童吐字不清的表现有（ABCD　　）。 A. 儿童到2周岁半时，最亲近的人还不能听懂他讲的话。 B. 主要是对声母发音不清。 C. 3周岁半时，其语言仍然常有极明显的婴儿腔。 D. 仅有少数伴有语言发育迟滞问题。9、常用的人格测验问卷有（　ABCD　）。 A. 艾森克个性问卷 B. 明尼苏达多相人格问卷 C. 十六项人格因素问卷 D. 儿童气质量表10、儿童广泛性发育障碍是一组以交流语言障碍和行为异常为特征的发育障碍性疾病，它包括（　ABCD　）。 A. 儿童孤独症 B. 阿斯伯格综合征 C. 未分类的广泛性发育障碍 D. 儿童瓦解性精神障碍11、近年来常用于筛查或诊断儿童孤独症的量表有（ABCD　　）。 A. ABC量表 B. CARS量表 C. 孤独症诊断会谈修订量表（ADI-R） D. 孤独症诊断观察量表（ADOS）12、行为主义代表人物包括以下的（　ABD　）。 A. 华生 B. 斯金纳 C. 托马斯 D. 班杜拉13、儿童出走行为产生的原因有（　ABCD　）。 A. 好奇与模仿 B. 抗拒心理 C. 威吓成人 D. 家庭不和睦14、儿童恐惧症在儿童少年期是常见的心理疾病之一，具体包括（　ABC　）等形式。 A. 特殊恐惧 B. 社交恐惧 C. 选择性缄默 D. 学校恐惧15、国内外使用较为广泛的智力测验包括以下的（　ABC　） A. Wechsler智力量表 B. 斯坦福—比奈智力量表 C. 瑞文测验 D. 儿童适应行为评定量表16、皮亚杰将儿童的认知发展分为（　ABCD　）。 A. 感知运动阶段 B. 形式运算阶段 C. 具体运算阶段 D. 前运算阶段17、孤独症儿童语言障碍可以表现为多种形式，主要有（ABCD　　）。 A. 正常语言发育后出现语言倒退 B. 语言过多但是语言缺乏交流性质 C. 重复刻板语言 D. 不能正确运用“你我他”等人称代词18、评估婴幼儿心理发育水平的发育量表包括（　ABC　）。 A. 贝利婴幼儿发育量表 B. 格塞尔发育诊断量表 C. 丹佛发育筛查测验 D. 瑞文测验19、儿童逆反心理产生的原因有（ABCD　　）。 A. 自我意识增强 B. 认知偏差 C. 好奇心驱使 D. 教育方法不当20、儿童多动症的主要表现特征是（　ABCD　）。 A. 与年龄不相称的注意力易分散 B. 注意广度缩小 C. 不分场合的过度活动 D. 情绪冲动并伴有认知障碍和学习困难21、当儿童任性时我们采取（　ABD　）方法来更为有效。 A. 注意转移法 B. 对比诱导法 C. 批评惩罚 D. 自然后果惩罚22、儿童多动症形成的原因有（　ABCD　）。A. 遗传因素B. 社会文化因素C. 感觉统合功能失调D. 社会和家庭心理因素23、特殊恐惧症根据恐惧的对象不同分为（　ABCD　）几种类型。A. 动物恐惧B. 自然环境恐惧C. 注射与血液恐惧D. 特殊情境恐惧24、儿童感觉统合失调的主要原因包括（　ABCD　）。 A. 缺乏充足游戏活动 B. 生活环境过于封闭 C. 过渡保护 D. 剖腹产25、儿童孤独症的表现主要有（　ABCD　）。A. 语言障碍 B. 社交障碍 C. 刻板行为 D. 感觉异常26、儿童问题行为产生的生理因素主要包括（　ABCD　）。A. 遗传 B. 脑伤 C. 生物化学失衡 D. 神经