2016年10月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导真题.pdf

大学生自考教育中心 2016 年10 月高等教育自学考试学前儿童心理卫生与辅导真题 一、单项选择题（本大题共15 小题，每小题1 分，共15 分） 1、第一届国际心理健康大会召开于（ ） A 、德国 B、日本 C、英国 D、美国 2、学前儿童保持身心健康和行为适应的重要条件是积极健康的 （ ） A 、情绪 B、体质 C、人格 D、关系 3、儿童的恐惧一般来源于具体事物和（ ） A 、言语活动 B、游戏任务 C、抽象概念 D、形象描述 4 、能引起儿童兴趣的、简便易行的智力筛查方法是（ ） A 、推理测验 B、瑞文测验 C、数数游戏 D、绘人测验 5、在心理辅导中提出“非指示的方法”的心理学家是（ ） A 、皮尔斯 B、罗杰斯 C、艾利斯 D、詹姆斯 6、社会学习理论认为人习得行为主要是通过什么方式来完成的？ （ ） A 、榜样学习 B、实践活动 C、早期经验 D、游戏活动 7、想要与人亲近、归属、参与及合作的状态被称为（ ） A 、依恋 B、生命风格 C、亲社会 D、社会兴趣 8、学前儿童心理辅导的主要形式是（ ） A 、玩具 B、游戏 C、活动 D、对话 9、个体心理学理论的创始人是（ ） A 、波纳 B、皮尔斯 C、阿德勒 D、荣格 大学生自考教育中心 10、理性情感治疗的开创和拓展者是心理学家（ ） A 、皮尔斯 B、罗杰斯 C、艾利斯 D、詹姆斯 11、完整治疗理论着重觉察此时此地的感受，强调非常重要的是 （ ） A 、感同身受 B、直接经验 C、成长经历 D、养育方式 12、示范疗法依据的原理是（ ） A 、条件作用 B、潜移默化 C、认知转变 D、观察学习 13、按照个体心理学的辅导理论，让儿童去碰热汤被烫伤，应用 的方法是（ ） A 、逻辑结果 B、行为观察 C、鼓励尝试 D、实践操作 14、韦克斯勒学前儿童智力量表适用的儿童年龄为（ ） A 、3~6.5 岁 B、3~7.5 岁 C、4~6.5 岁 D、4~7.5 岁 15、理性情感治疗师的角色应该是很高的（ ） A 、咨询师 B、教育者 C、指导师 D、同情者 二、名词解释题（本大题共5 小题，每小题3 分，共15 分） 16、防御机制 17、自我意识 18、暴怒发作 19、融合班 20、游戏疗法 大学生自考教育中心 三、判断分析题（本大题共5 小题，每小题4 分，共20 分） 21、研究表明，同卵双生子和异卵双生子心理障碍和疾患的一致 率没有显著差异。（ ） 22、两三岁以后，儿童吮吸手指和衣物的行为是正常的。（ ） 23、谈话法可以全面客观地评估儿童的心理发育状况。（ ） 24、操作性条件反射是刺激-反应的过程（ ） 25、心理辅导中辅导者与来访者之间是治疗者与被治疗者的关系。 （ ） 四、简答题（本大题共5 小题，每小题6 分，共30 分） 26、简述关于精神压力状态的交互作用理论观点。 27、简述学前儿童心理健康评估的主要办法。 28、简述沟通分析的辅导原则。 29、皮亚杰认为学前儿童的认知发展存在哪些主要问题？ 3