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教师招聘面试说课稿语文教师说课《牛郎织女》
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将想法转换成文字的训练;设置问题讨论人物形
象代表的意义;用情境表达延伸想象空间。四、
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结合了学生的心理特点。);标准的场面是把一壶水酒烧开了,桌上每人一杯,滚烫的水酒在;(故事情节脉络清晰,重点训练学生对情节;标准的场面是把一壶水酒烧开了,桌上每人一杯,滚烫的水酒在;写理由,自由发言);标准的场面是把一壶水酒烧开了,桌上每人一杯,滚烫的水酒在; 2、牛郎织女美满幸福的生活遭到了破坏,那
么是谁让他们有了???此的遭遇?(王母娘娘)王母
娘娘实际上是哪一类人物的代表?有什么特点?;标准的场面是把一壶水酒烧开了,桌上每人一杯,滚烫的水酒在;(激发学生阅读兴趣,在故事背景下感受人;2dw0f8c7c 单人操作
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