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新人教版初中八年级生物下册第三章第二节《选择健康的生活方式》精品教案
新人教版初中八年级生物下册第三章第二节《选择健康的生活方式》精品教案
教学目标
知识与技能:
1、通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。
2、通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响,进而认识到酗酒和吸烟对人体健康的危害。
3、选择健康的生活方式。
过程与方法:
以观察实验分析图片资料、文字资料及实验资料为主线让学生自己归纳
情感、态度和价值观:
1、认识生活方式对健康的影响。
2、认识酒精或烟草对水蚤心率的影响 教学重点 探究实验:酒精或烟草对水蚤心率的影响 教学难点 探究实验:酒精或烟草对水蚤心率的影响 教学过程 教师活动 学生活动 教学改进
导入
设问“日常生活中有哪些行为习惯会影响人们健康?
学生:讨论
目标展示
生活方式对健康的影响。?
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不健康的生活方式加速慢性、非传染性疾病的发生和发展
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?2、健康的生活方式
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强调不吸烟、酗酒?
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小
结
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?板书设计
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教后反思
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参看目标(展示方式要灵活)
我们的生活方式健康吗?什么是生活方式?健康的标准是精神状态好,做事乐观,善于应变,反应快,身体强壮等等。资料分析:
1957年和1999年中国城市前七位主要疾病死亡率认识到:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素
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质疑:健康的生活方式是什么?
分组讨论:生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的?待讨论结束后,各组派一名学生代表将本组的讨论情况向全班汇报,不完善的地方同组的同学可进行补充。
?
STS教育
了解健康生活方式的意义,从而选择健康的生活方式。
感悟与收获
达标检测:瞭望角
进一步探究
布置作业
良好的生活方式和行为习惯与人们的健康有着密切的关系。
选择健康的生活方式,要从我做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,使自己茁壮成长。
生活方式对健康的影响
探究
酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
健康的生活方式 包括哪些内容?
本节课内容浅显,不难讲授。我认为本课还可以根据学生的兴趣和能力做一下改动:1、与信息技术结合,在微机室,学生上网站查询资料然后当堂交流学习成果,生动活泼的形式学生最喜欢,而且知识的容量会明显增加;2、结合研究性学习,利用课余时间,学生搜集资料,选择自己喜欢的课题,写一份研究报告或宣传性质的手抄报;3、与实验相结合,分成几个兴趣小组,做探究性试验,这种方案难度稍打,需要做较充分的准备工作。
学生认知目标
激情、质疑
激发兴趣
表述交流
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资料分析
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表述交流
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得出结论
?讨论:(1)40多年来,导致我国城市居民死亡的主要疾病种类发生了哪些变化?
(2)为什么会发生这些变化?这些变化说明了什么问题?
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表述交流
得出结论
?进一步明确
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巩固新知
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学生解答问题,交流得出正确答案
学生思考讨论问题
学生举出现实生活中的一些具体事例,再与学生一起阅读教材P95的第一、二自然段的内容。
小结:在现代社会中,影响人们健康的疾病已经发生了变化,生活方式已经成为影响健康的主要因素。指导学生进行探究活动:强调学生在探究活动中制定实验步骤和具体操作时需要注意的一些细节。分组讨论:生活中哪些生活方式是健康的?哪些生活方式是不健康的?待讨论结束后,各组派一名学生代表将本组的讨论情况向全班汇报,不完善的地方同组的同学可进行补充。最后师生共同总结应该选择什么样的生活方式才是健康的(营养配餐好,坚持体育锻炼,按时作息,不吸烟、不喝酒,拒绝毒品,积极参加集体活动等)。 达标测评
达标测评题
一、单选题
1.下列各项中,哪一组疾病较可能是由不良生活习惯造成的?[ ]
A.高血压、心脏病 B.梅毒、砂眼C.疟疾、鼠疫 D.血友病、色盲
2.长期吸烟,很可能诱发[ ]
A.肺癌 B.胃癌 C.心脏病 D.肝硬化
3.酒后驾车而发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是[ ]
A.发生慢性的酒精中毒 B.增加了肝脏的负担
C.心脏血管受损 D.酒精影响大脑的控制能力,行为失控
4.下列叙述中,哪一项是正确的?[ ]
A.只要技术好,喝些酒后驾驶汽车没有关系B.一辈子吸烟,照样活到八九十岁
C.油炸食品好吃,可以多吃D.禁止吸烟,拒绝毒品
5.对于下列促进健康的方法,哪些是正确的?[ ]
①多喝水,常憋尿,可以训练肾脏的健康
②坚持体育锻炼,可以促进生长发育
③按时作息,保证充足的睡眠,有助于眼睛的健康
④多喝水,
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