育婴师中级理论题.doc

育婴师中级理论知识试卷考试时间60分钟。一、单项选择第1题第80题。选择一个正确的答案将相应的字母填入题内的括号中。每题1分满分80分。1. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理概括为一个总目标并命名作为　D　。 A、活动延伸 B、活动条件 C、活动内容 D、活动题目2. 不属于小组团体教学的优势的是　C　。 A、是对婴儿教育不可缺少的方法 B、有利于婴儿的社会性发展 C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域 D、为婴儿间互相交流提供条件3. 婴儿因某些食物过敏反应一般不常出现的症状是　D　。 A、湿疹、荨麻疹 B、嗜睡、便秘 C、腹泻、嗜睡 D、紫疳、呕吐4. 婴儿随着月龄的增长手部动作训练是　C　这充分体现了两手的主要功能。 A、通过双手互动实现手眼协调的训练 B、通过两手的活动促进社会交往的能力 C、通过手上肌肉的力量及双手、手指等有机配合来完成近百种动作 D、通过手语使不会开口说话的孩子进行简单的交流5.在进行添加泥糊状食品训练时如家长方法不当可能造成 　C　。 A、婴儿嗜睡 B、婴儿多动 C、吞咽困难 D、婴儿智力低下6. 　C　这句话真正反映了动作发展与心理发展之间的关系。 A、1岁之前婴儿的动作发展越快心理发展越好1岁以后则相反 B、动作发展对情感发展起决定性的作用 C、动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标 D、动作发展水平越高心理发展水平越低反之也反7. 历史上规范儿童权利的内容最为广泛认可的法律文件是　C　。 A、《母婴保健法》 B、《未成年人保护法》 C、《儿童权利公约》 D、《妇女儿童权益保护法》8. 婴儿缺乏维生素C主要表现为虚弱无力面色苍白　A　等。 A、脾气急躁 B、口唇干裂 C、下肢肿大 D、怕光9. 影响大脑发育引起　B　多是由于脂肪摄入不足而引起肥胖则多由脂肪过量而引起。 A、营养不良生长发育缓慢免疫力下降 B、某些皮肤病如湿疹C、体重轻易疲劳、头晕等 D、消化缓慢消化不良10. 婴儿的大动作发展都要经历　D　等发展阶段。 A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期 B、大把抓握时期、基本运动技能时期 C、认知时期、语言发展时期 D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期11. 　C　是婴儿语言发展的差异性表现之一。 A、最早会说的语言是相同的 B、婴儿的语言发展速度基本相同 C、开口说话时间不同 D、发音的清晰度是相同的12. 领域教学从婴儿的　B　等几大领域的发展水平和目标实施教学。 A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏 B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养 C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力 D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏13. 使用消毒液应注意　C　。 A、消毒只是多种预防措施中的一种 B、消毒是唯一的预防措施 C、消毒是必要的预防措施 D、消毒是可有可无的预防措施14. 儿语具有　D　的主要特点。 A、发音不清晰 B、句子短但不重复多 C、不带感情色彩 D、句子短而重复多15. 　C　是多元智能理论论述的7个方面。试卷编码 10G40712040040001 第 1 页 共 6 页姓 名单 位 名 称 A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识 B、音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识 C、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识 D、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识16. 婴儿不显性失水包括　B　。 A、大便中的水 B、肺部呼出的水 C、唾液中的水分 D、汗液中的水分17. 婴儿参与游戏训练速度的特点是　C　。 A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋促使脑干神经活跃 B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏 C、婴儿动作发展开始时比成人慢然后才逐渐熟练使速度得以提高 D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏18. 促进婴儿语言早期训练要　B　。 A、增强宝宝的触觉感知能力 B、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼 C、提高宝宝肢体的协调能力 D、加大呼吸系统的训练19. 婴儿头部骨缝的闭合时间是　B　。 A、68个月 B、46个月 C、34个月 D、12个月20. 婴儿认知能力训练的注意事项是　C　。 A、注重训练结果 B、要注重宝宝是否都学会了 C、要注重训练的过程不要过分追求训练结果 D、过程和结果都不重要21. 婴儿缺乏　A　主要表现为口角炎口唇干裂舌色红紫眼疼等。 A、维生素B2 B、维生素K C、维生素C D、叶酸22. 激发婴儿说话的需求常用方式是　A　。 A、与婴儿做发音游戏进行面对面交流 B、强迫婴儿与陌生人打招呼 C、多多听成人说 D、哄着婴儿说话23. 人体内