实现大学城园区图书文献资源共享框架设计.doc

实现大学城园区图书文献资源共享框架设计 　　摘 要：随着我国高等教育体制改革的不断变化，许多高校通过合并或重组，成为大学城园区，这是我国高等教育优化教育资源、实现资源共享及增强办学效益的一项重大举措。图书馆资源共享是大学城资源共享的重要领域之一，文献信息资源共享则是图书馆资源共享的核心。实现大学城图书馆文献信息资源共享也是各高校发展的必由之路。 关键词：大学城园区；图书文献资源共享；框架设计 中图分类号：F253 最近几年，随着我国高等教育事业的不断创新与发展，我国的高等教育格局及教育管理模式也在不断改进，国内各地相继出现了大学城。大学城是一种新型的高等教育模式，这一教育模式进一步体现了我国的教育资源不足的现状，大学城的出现可以很好地缓解这一现状，这是我国教育模式发展的必然。随着大学城的不断发展，出现了一系列的问题，其中最热门的话题就是如何让大学城的资源可以共享。大学城教育资源主要包括图书馆文献信息资源、师资力量以及实验设备等教学设施。需要共享的资源中，人们最渴望的还是对图书馆、教育设备以及师资力量的共享。因此，我们现在应该解决的最主要问题是怎样实现图书文献资源的共享。 图书文献资源共享，就是利用先进的计算机技术、数据库贮存技术、传输技术，来完成城市之间、地区之间、国家之间图书馆的资源共享、尤其是关于图书馆对文献资料、图书馆具体的服务任务、书目数据的共享。文献资源共享其实就是有效地利用文献资源，更好地收集、调配、利用文献资源。这种资源共享打破了以往的陈旧落后思想，改变了自私的想法，尽可能地让资源配置变得科学、合理，这样不仅减少了对文献资源的人力、物力、财力的投入，而且使投入的人力、物力、财力的利用率达到最高。 1 实现图书馆文献资源共享的意义 当今社会是科技飞速发展的时代，人们的生产与科技的发展息息相关，越来越多的人们意识到信息资源的重要性，这是物资资源及能源资源都无法比拟的，不仅如此，科技的发展也影响着我国的国民经济增长速度，科技的发展依赖于文献资料的进步，因此，图书馆变成了传播科技信息的媒体，图书馆中取之不尽、用之不竭的知识深深吸引着科技工作者。科技的不断发展导致了文献资料的不断更新，人们对信息资料的需求也在不断增多。但是，图书馆在收藏书籍文献时因为其种类多样，无法做到全部收集。另外，现在的书价不断上涨，图书馆因为费用不够导致收藏图书不全面，只能收藏一部分，严重影响了藏书量。不仅如此，图书馆为了减少费用还要更新馆藏方式。为了解决这一问题，增加图书馆藏书量，各个图书馆之间可以运用计算机进行互补资源，共享资源，这样图书馆的藏书量就变相的增加了。 1.1 有利于缓解文献资源的供需矛盾 现如今，科学技术飞速发展，随之增加的是文献出版量，知识在不断的更新，学校的图书馆无法收藏所有的文献资料。而且，一个学校收藏的图书满足不了学生的阅读需求。为了解决这一问题，各个学校之间需要相互合作、取长补短，做到共享文献资料，只有这样才能缓解文献资源供不应求的现状，满足学生的需要。 1.2 能够避免文献资源的重复建设 实施共享政策时，各个校区要统一安排文献资源，仔细核对资源，尽量避免重复浪费，减少费用，降低压力，高效利用现有的文献资源，争取用最少的金钱实现文献资源的最高利用。 2 图书馆文献资源共享的框架设计 2.1 创建共享的管理模式 由于共享的出现，各大学校之间变得密不可分，以往的图书馆只停留在一个学校的管理层面上，现在要摒弃原有的管理方式，不断创造新的管理方法来适应共享模式。管理方式的改变具体操作起来应该把收藏种类齐全、收藏规模大、存在时间长的图书馆设成总馆，剩下的图书馆设为分馆，各大事项均由总馆负责。为了更好的完成管理、服务任务，总馆要建立相应的服务部门、办公室、业务部门，有专人管理文献资源的收集、整理。作为分馆只安排服务人员为读者服务就可以了。把图书馆分为总馆、分馆分开管理，可以有效利用人力、物力、财力，实现文献资源的完美共享。 2.2 统一文献的分类和编目标准 如果要顺利完成文献资源的共享，就要有一定的标准来互相制约，在工作中缺少了标准，就无法实现各个校区的图书馆文献资源的数字化建设，也就更无从谈起用现代化的方法实现信息服务了。因为在实现共享之前，每一个学校对图书的管理方法都不同，书籍摆放、标注等也不同，所以想要实现图书馆之间的数据交换非常困难。我们应该按照《中国图书馆图书分类法》和《文献著录条例》的要求，开展工作，制定出一套统一的管理制度与方法，重新编排统一的编号。具体包括统一使用的分类法、主题法，统一文献的揭示深度、统一文献的著录格式、著录级次、著录时使用的文字、字形和文种、文献类型标识符等一系列细则，这样可以更加规范、统一地管理各个校区的文献资