工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案.doc

工业工程领域全日制工程硕士研究生培养方案 （085236） 工业工程是工程技术与管理技术相结合的综合性工程领域。本领域工程硕士研究生应具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统地掌握工业工程的基本理论和方法，懂得现代工程经济和现代工程管理理论，掌握解决工程技术问题的先进技术和手段，并能综合应用这些理论和方法分析、解决生产实际问题。 一、培养目标 培养具有良好职业道德品质、敬业精神和求实严谨的科学作风，具有坚实的基础理论和知识，掌握工业工程学的基本理论和方法，能较熟练地应用一门外国语，熟悉解决各类企业系统实际问题的现代技术方法和手段，面向生产，面向设计，追求效益，善于创新，沟通工程学与管理学，能够解决实际问题，能从事企业工业工程应用研究和实际管理工作，以及有关管理部门管理工作的高素质应用型、复合型的高层次专门人才。 二、主要研究方向 1、系统优化与评价 2、先进制造系统 3、质量工程 4、生产运作与管理 三、学习年限及培养方式 全日制项目管理工程硕士采用全日制学习方式，修业年限为2—5年。 全日制工程硕士研究生在校期间课程总学分不低于30学分，其中学位课程最低学分要求不低于16学分。 四、课程设置 类别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 授课 方式 考核 方式 备注 公共学位课 S0000001 科学社会主义理论与实践 18 1.0 讲授 考试 S0000002 自然辩证法 18 1.0 讲授 考试 S0000004 基础外语 74 2.0 讲授 考试 专业学位课 （6-18学分） S0900002 专业外语（管理类） 36 2.0 讲授 考试 * S0900006 统计分析理论与方法 72 4.0 讲授 考试 S0900008 高级管理学 36 2.0 讲授 考试 S0900007 高级运筹学 36 2.0 讲授 考试 S0900010 先进制造模式 36 2.0 讲授 考试 S0900021 企业战略管理 36 2.0 讲授 考试 # S0900015 运营管理 36 2.0 讲授 考试 非学位课（不少于6学分） 专业选修课一 S0900053 ERP原理与实践 36 2.0 讲授 考试 实验 S0900011 决策与决策支持系统 36 2.0 讲授 考试 S0900055 工业工程师考试 3.0 专业选修课二 S0900016 供应链管理 36 2.0 讲授 考试 S0900051 系统建模与仿真 36 2.0 讲授 考试 S0900055 工业工程师考试 3.0 专业选修课三 S0900035 项目管理 36 2.0 讲授 考试 S0900003 中级微观经济学 36 2.0 讲授 考试 S0900055 工业工程师考试 3.0 讲授 考试 公共选修课 S0000012 知识产权概论 36 2.0 S0000011 计算机技术及应用基础Matlab 36 2.0 S0000013 职业素质与能力拓展 36 2.0 必修实践环节 S0000023 专业实践环节（不少于半年） 4.0 五、开题报告 1、论文选题要密切结合本学科的发展方向，具有一定深度和较高的应用价值；要结合企业管理和社会经济发展的实际需要，具有现实意义；要结合自己的兴趣、学科基础和研究能力；选题要尽可能与导师的研究方向一致，也可根据本人的兴趣和原有基础选题，但要经导师审核通过。 2、论文选题确定后要填写开题报告。开题报告包括的内容主要有：论文题目、选题依据（学术思想及理论和实际意义、国内外研究现状、存在的主要问题）、研究基础、主要研究内容、拟采取的研究方法和技术路线、研究计划及时间安排等。????3、开题报告以书面方式提交学院。开题报告的提交和论证评审应于第三学期开学中前完成。????4、开题报告会：由学院组织相同或相近专业的3－5名教师组成评审专家，对开题报告进行审定并写出鉴定意见。对未获通过者，可允许在2个月内再次提交开题报告。 5、开题报告论证通过后方可继续学位论文的撰写。 六、中期考核 中期考核以提交中期报告并参加答辩的方式进行。 1、提交中期报告。中期报告的内容包括思想素质考核和业务能力考核两部分。思想素质考核由导师根据平时表现按合格与不合格评定。业务能力考核包括开题报告完成的情况与质量；课程学习的学分；论文撰写的进度；论文发表情况；参加学术活动情况等。 2、中期考核答辩。由3—5名同行专家任评委，结合开题报告，对论文撰写过程中的有关问题，如研究方向、理论支撑、研究重点和深度的把握、结构框架、行文规范等方面进行评议，并据此提出有建设性的论文修改建议。 3