一年级开学家长会 PPT课件.doc

(4) 各位家长: 你们好！ 欢迎你们在百忙中抽出时间 参加孩子的家长会，我们表示非常感谢。 一年级的小学生入学,是孩子人生旅途 中的一次重大转折,学习生活发生了很大的 变化.为了能让孩子们尽快地适应校园的新 生活,今天我们同各位家长共同探讨如何根 据低年级学生的特点,提高家校教育的效果。 三、上学要求： 1、 进入小学的后需调整学生作息 时间。上午、下午都提前十分钟到校。 学校中午不安排午休。 2、为确保每位孩子的安全，一年 级学生上学、放学必须由家长亲自接送。 3、上学不迟到、放学请家长准时在 校门等候。 4、注意学生的个人卫生。开学后每 人准备一张小帕子。 5、教室清洁。开学初期由家长带领 孩子一起参与“亲子劳动”的教育实践， 在实践中感受教育。 —— 家庭是孩子的第一所学校，父 母是孩子的第一任教师。 家庭是儿童成长的摇篮，家庭 教育是一切教育的基础。 …… 。 提倡“亲子阅读” 1、更新早期阅读的理念 早期阅读不仅仅是教孩子识字、丰富词汇量和提高语言表达能力。更重要的是 通过阅读促进孩子的全面发展，让孩子终身受益。 2、让孩子喜欢上阅读 1）家长以身作则 首先是家长要喜欢读书，鼓励孩子看书的最好方法就是自己也爱看书，并和孩 子分享读书的乐趣。 2）讲故事给孩子听 声情并茂地讲故事给孩子听，调动孩子胃口，从听故事到把书介绍给孩子，让 孩子自发阅读。 3）家里有固定的读书时间 读书时间不一定太长，但一定要坚持。坚持久了就会变成一种习惯，并体验到 其中的乐趣。 3、帮助孩子选有益的书 教师之所以在小学六年里，坚定不移地带着 孩子诵读、阅读、听音乐、看绘本，就是考虑 到：如果等升到中学，绝大多数孩子将没有时 间、没有精力进行自由充分地阅读。一个人对 阅读的兴趣，对美好事物的热爱，必须培养在 童年——只有童年能培养。如果孩子从小获得 了对于阅读的热爱，那么将来再怎么沉重的考 试压力，也不能阻挡他们对于自我发展的追求， 对于开阔世界的向往。只要愿意，他们总能挤 出时间阅读。何况，儿时大量的高品位的阅读 所奠定的开阔的智力，必会使孩子将来的学习 比别人轻松很多。 1、养成会倾听的学习习惯。 2、养成认真完成作业的习惯。 3、养成每天坚持看课外书的习惯。 孩子需要您的扶助。 1、让孩子每天坚持 和 。 2、回到“绊住”之处重点指导。 3、辅导作业时，发现错误请家长及时 给孩子指出改正。 。 作业要求： 1、读课文不少于三遍，家长督促。 2、作业字迹书写工整、美观。 3、作业有错及时改正。 4、家长带孩子读题目，完成作业后签字。 5、对照《笋芽成长册》检查每天作业是否都 完成，完成后在《笋》签字。 家长如果发现孩子优点,就要称赞:“ !” 要学会欣赏孩子，不能用大人的眼 光来看孩子，要蹲下身子倾听孩子的心 声，善于发现他们的闪光点，及时给予 表扬，以增强他们的自信心。让孩子体 验“成功”的喜悦。 尊重，沟通，理解，科学培 育我们共同的希望……  和孩子多交流，了解和理解孩子。让孩子感受到真 正的爱的深度，而不仅是生活方面的照顾。  和老师多沟通，了解学习的进度和正确的方式方法， 有助于促进您和孩子的交流。  孩子对学科知识的热爱很大程度上依赖于对教这门 课的老师的喜爱，教会孩子尊重老师。  每个孩子都是我们大家的希望。 班级中家长的代表，以“家校 合作、共育未来、” 为孩子服务、 为班级服务，共创班级的成长。 家校联系 方式 1、电话交流 136XXXXXX 2、飞信 我会发短信到您的手机，您只需按要求回复加我 为好友。 接收免费 以后班级通知以飞信通知，希望家长都能加入。 3、当面交流 1 2 3 4 5 学习用具的要求： 1、铅笔5支，不低于5支。 橡皮、直尺 2、笔袋。（建议不用文具盒） 3、垫纸板 (软） 4、文件夹 所有文具请用贴纸写上自己的名字。 提醒孩子，课后自己的文具收拾好。养成好 习惯！ 要求学生上学不带削笔刀到校。 自行整理自己的书包学习用具。