二年级文明礼仪伴我行课件.doc

关于常用的文 明礼貌用语你知道 哪些？ 日 常 礼 貌 用 语 见面语表达 早上好、下午好、您好、 很高兴认识您请多指教、 请多关照 谢谢、劳驾了、让您费心了 实在过意不去、拜托了、麻烦您 对不起、请原谅、很抱歉 请稍等、请多包涵 再见、欢迎再来、祝您一路顺风 请再来 感谢语表达 致歉语表达 告别语表达 请认真听题，认真思考 1、假如你不小心碰着别人该怎么说？ 2、假如别人不小心碰着你该怎么说？ 3、假如别人帮助了你，你会怎么说？ 4、早晨见到同学，你应说：“_______。 ” 5、受到了别人的帮助，你说：“_____。 ” 6、需要别人帮助时，你应说：“______。 ” 7、错怪了别人，你应说：“_________。 ” 8、放学了，你要跟老师说：“______ 。” 9、你想问同学借铅笔，你会说：“___ 。” 10、爷爷生日，你会祝他：“_____。” 11、妈妈为你洗衣服，你要说： “_____ 。” 12、早上，看见老师，你要说： “_____ 。” 13、放学了，你要对老师说： “_____。 ” 五、我们在学校应该怎样做 一个讲文明懂礼貌的好学生呢？ （关键词：课堂、自习、校园） 每天早晨起早点儿， 胸牌领巾戴齐点儿。 见到老师礼貌点儿， 打扫卫生积极点儿。 楼道走路安静点儿， 上课听讲专心点儿。 发言声音洪亮点儿， 作业写得工整点儿。 帮助同学热心点儿， 同学之间友善点儿。 接受批评虚心点儿， 改正错误及时点儿。 益智游戏多玩点儿， 课外好书多读点儿。 爱护花草主动点儿， 文明歌谣记牢点儿。 1、上学时，见到老师行个礼，问声“老师好 !”，遇到同学问声“早上好! ”或“你好! ” 2、同学之间要互助互爱，互相尊重，不给同 学取绰号或花名，不挖苦讽刺他人，主动帮助 有困难的同学。 3、上课迟到应先喊“报告”，经老师允许后， 方可进入教室。不得随便翻阅试卷、作业本 4、上课时不挪动桌椅，拿文具，站起来发言 时不发出声响，教室外有人走过，目不斜视。 发言时，应立正站直，目光正视老师，分组讨 论时积极参与，但说话音量要小。 5、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、 礼让，不可在楼道的栏杆上滑行，不可连跳几 级楼梯踏步。放学时，要自觉排队，不拥挤。 六、 我们在家里应该怎样做 一个讲文明懂礼貌的好孩子呢？ （关键词：待客、就餐、长辈） 出门主动讲去向，征得同意走不迟。 临别不忘说再见，回家时间要告知。 信守承诺及时归，迟归记住道原委。 进门不忘打招呼，长辈询问细回答。 自己穿衣叠被褥，不让父母多受累。 书包簿本等用具，自己整理存放取。 父母工作真劳累，热情迎他把家归。 说话诚实不撒谎，做了错事心有愧。 知错就改不固执，接受教育不顶嘴。 能与父母勤沟通，耐心细致把话回。 学习时间专心学，大人谈话不插嘴。 待人接物有礼貌，文明用语讲得好。 自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。 1、上学、放学或外出回家，都应向长辈打招 呼，与家长或客人分手时，要道—声“再见”。 2、吃饭时，不敲碗，不翻拣菜肴，不泼莱， 不撒饭。 3、客人来访，要热情地接待，如说声“请坐”， 倒茶、削水果等。来访者有要事与父母单独交 谈时，应尽量回避，不要打扰。 4、亲朋好友带来礼物，要表示感谢，不要当 客人的面迫不及待地开包就吃。在客人面前拿 东西要轻拿轻放，否则容易引起误会。 5、长辈休息时，不要轻易打扰他们，长辈病 了，要多问候、勤侍候。 说说报道中哪些行为是不文明的？你应该怎样做？ 七、 我们在社区里应该怎样 做一个讲文明东礼貌的的好公民 呢？ （关键词：做客、电话、交往） 假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说 请，售货员，要尊重，不给别人添麻烦，添麻烦。 假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢 座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。 假如我是小观众，看电影，看杂技，讲文明，守秩 序，讲卫生，不吐痰，保持安静不起哄，不起哄。 假如我是小游客，上公园，看美景，爱花木，护文 物，见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。 l、请别人帮忙前，应行说“对不起，打扰一下” 或“麻烦”。得到别人帮忙后，应说“谢谢”。别人 向你表示道歉时，宽容地说声“没关系”。 2、打电话，要注意：礼貌用语挂嘴边，说话 清楚是关键。铃声响后立马接，接到错打莫生 气。 3、乘车、坐船要自觉排队，不要挤车，抢座 位，遇到老弱病残的应主动让座。 4、见到家长的朋友或亲戚要主动打招呼问好。 5、到亲友家做客要仪表整洁，在亲友家，不 能大声大气说话，要谈吐文明。不经主人允许， 不可随意动用主人家里的东西。 场景一：如果你到书店去买书，会怎么对营业 员阿姨说话？ 场景二：当你想向同学借笔用时，你怎么说? 场景三：如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸