新教科版六年级上册期末科学试卷图文.ppt

六年级科学试卷 时间60分钟 满分100分 一、选择题（39分，每小题3分） 1、运动的物体具有的能量叫（ ） A、机械能 B、化学能 C、生物能 D、电能 2、只改变电磁铁线圈缠绕的方向，这时电磁铁（ ） A、南北极改变 B、南北极不改变 C、磁铁强弱发生改变 D、什么改变也没有 3、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（ ） A、越大 B、越小 、C、越长 D、不变 4、石油、天然气是由（ ）在沉积过程中深埋地下形成的。 A、古代低等生物 B、古代植物 C、古代动物 D、都不对 5、下列物品中，不是应用杠杆原理制成的是（ ） A、跷跷板 B、楼梯 C、钉锤 D、秤杆 6、下列类型的纸中，抗弯曲能力最弱的是（ ） A、卫生纸 B、白纸 C、报纸 D、牛皮纸 7、用两手相互摩擦，感觉手发热，这是（ ） A、热能转化为动能 B、动能转化为热能 C、没有能量转化 D、摩擦力产生动能 8、人和动物所具有的生物能都是由（ ）转化来的。 A、风能 B、热能 C、太阳能 D、化学能 9、来自地球以外的天体能源，最重要的是（ ） A、化学能 B、风能 C、潮汐能 D、太阳辐射 10、下列的动物中属于脊椎动物的是（ ） A、蚂蚁 B、蜗牛 C、鸽子 D、蝗虫 11、在小电动机里，换向器的作用是（ ） A、接通电流 B、转换电路方向 C、接通电流并转换电流方向 D、产生磁力使之转动 12、下列说法不正确的是（ ） A、不开户植物中的蕨类和开花的植物一样，自己进行光合作用。 B、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就愈接近圆形。 C、生物多样性是人类生存和发展的基础，每一种生物都需要生活在生物多样性的环境中。 D、只要是同一物种无论生活在什么环境中，他们的体态和器官都不会有什么改变。 13、下列关于电磁铁说法正确的是（ ） A、线圈与铁芯之间的距离越大，磁力越强 B、影响磁力大小的因素只有铁芯 C、电磁铁磁力大小与电池的数量多少没有关系 D、电磁铁的南极会与磁铁的北极相互吸引 二、判断题（15分 每小题1.5分） 1、剪刀既可以是省力杠杆，又可以是费力杠杆。（ ） 2、声音和光不能使物体运动，所以不是能量形式。（ ） 3、增加梁宽度比增加厚度更能增强它的抗弯曲能力。（ ） 4、轮轴实验中发现轮越大越省力。（ ） 5、造拱桥只是为了好看。（ ） 6、蛇冬眠是为来年储存足够的能量。（ ） 7、猫的脚有肉垫，在地上跑时发出的声音较小，不易被捕食对象发现。（ ） 8、改变材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。（ ） 9、有些对人类有害的动物，应消灭它们。（ ） 10、有的双胞胎很难区分，因为它们的相貌是一样的。（ ） 三、问答题（15分） 1、列举三个电能转换成其它形式能量的例子（9分） （1）电灯照明—光能 （2）录音机—声能 （3）电饭煲煮饭—热能 2、一个直立的矿泉水瓶在下面哪种情况下最不容易到？说说理由。（6分） （1）装满水 （2）装一半的水 （3）不装水 四、作图题（15分） 1、把下面的图分别组装成定滑轮、动滑轮、滑轮组。（6分） 2、想办法在杠杆尺右边挂上钩吗（不限钩码个数，每个钩码重量均相同），使之平衡。（除位置A处外，另想出三种方法）（9分） 五、实验探究题（16分） 1、（6分）小明做“纸的宽度与抗弯曲能力的大小”实验结果记录如下 2、请你利用电池、电池盒、导线、大铁钉、大头针设计一个对不实验，检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划。（10分 每小题2分） （1）我研究的问题是： （2）我的假设是： （3）我改变的条件是： （4）保持不变的条件是 ： （5）我自己所设计的实验结论： * A A A A B A B C D C C D D √ × × √ × × √ √ × × 答：一个直立的水平在装一半的水的情况下最不容易倒，因为装一半的水的情况下正好符合上轻下重的条件，而在装满水或不装水的情况下则上下一样重，因此就容易倒。 G G 定滑轮 动滑轮 滑轮组 G A B c 6 4 2 实测 抗弯曲能力的大小（放垫圈的个数） 三倍宽 两倍宽 一倍宽 纸的宽度 如果把增加宽度改为相同倍数厚度，所放垫圈的个数可能是多少？为什么？ 答：如果把增加宽度改为相同倍数厚度，所放垫圈的个数可能分别是4个、8个、12个，因为增加材料的厚度比增加宽度更能增加材料的抗弯曲能力。 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关吗？ 电磁铁磁力大小与线圈圈数有关 线圈圈数 电池节数、铁芯大小、线圈与铁芯的距离