《微机原理及接口技术》全套电子课件教案-作业.ppt

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《微机原理及接口技术》全套电子课件教案-作业

作业1: 1. 把十进制数135.625转换为二进制、十六进制和BCD码。 2. 写出下列十进制数的原码、反码、和补码表示(用8位二进制): (1) +115 (2) -115 3. 写出下列用补码表示的二进制数的真值: (1) (2)作业2: 1. 已知:DS=2000H,BX=100H,SI=2H, 20100H单元起依次存放数为2AH,4CH,B7H, 65H,试说明下列各条指令执行后AX寄存器内容 (1) MOV AX,BX (2) MOV AX,[BX] (3) MOV AX,[BX][SI] 2. 设SP=2400H,AX=4000H,BX=3600H。 试问:(1) 执行PUSH AX 后,SP=? (2) 再执行PUSH BX及POP AX后,SP=? AX=?BX=? 3. 已知:AX=4235H,BX=06FAH,CX=0143H,DX=3105H,CF=1,下列各条指令执行后结果是什么?CF,ZF,OF等标志位的值各等于多少? (1) ADD AL,DH (2) SBB BX,CX (3) INC BL 作业3: 有一字符串,每个元素一个字节,长度为10,存放在BUFFER为起始地址的单元内,检查该字符串中有无“$“字符,若有则用空格符将其替换,同时将AL置1,若无将AL置0,试用字符串操作等指令编程完成上述功能。 作业4: 有符号定义语句: ORG 200H ABUF DB 1,2,‘ABCD’ BBUF DW 1030H,0 LEN EQU $—ABUF 求LEN= ,203H单元的内容= ,206H单元的内容 。 作业5: 1.若从0200H单元开始有100个数,编一个程序检查这些数,正数保持不变,负数都取补后送回。 2. 若自0500H单元开始有1000个无符号数,把它们的最大值找出来,放在2000H单元中。 作业6: 1. 若自STRING单元开始存放一个字符串(以字符$结尾),编一个程序: (1) 统计这个字符串的长度(不包括$字符); (2) 把字符串的长度放在STRING单元,把整个字符串往下移两个存储单元。 2. 在自BUFFER单元开始,放有一个数据块,BUFFER和BUFFER+1单元中放的是数据块的长度,自BUFFER+2开始存放的是以ASCII码表示的16进制数码(即0~9,A~F),把它们转换为16进制数码,放在同一单元中。 作业7: 用6116扩充4K×8位存储器,规定地址为04000H~04FFFH,采用全译码,请画出存储器与CPU的连接图,设CPU的地址线为20根(A0~A19)。 思考题1: 若有一个CRT终端,它的输入输出数据端口地址为01H,状态端口地址为00H,其中D6位为RDA,若其为1,则表示输入数据有效,CPU可把它输入, 采用查询方式编一个程序,从终端上输入100个字节,送到以BUFFER开始的内存缓冲区中。 思考题2: 1. 什么叫中断? 2. 什么叫中断矢量? 3. 什么叫中断优先权?如何确定? 4. CPU响应中断的条件是什么?简述中断处理过程。 5. 中断向量表的功能是什么? 思考题3: 1. 8255A的编程命令有哪两个?其命令格式及每位的含义是什么? 2. 8255A的PA口作为选通输入/输出方式时的控制信号的意义。 作业8: 设8253的端口地址是60H~63H,CLK0=2MHZ,要求计数器0输出1KHZ的方波,计数器1用OUT0作为输入计数脉冲,计数值=500,计数到0,向CPU发中断请求,计数器2要求定时20ms,试画出硬件连接图,并编写8253初始化程序。 * *

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