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人教精通版小学四年级英语上册全册教案
Unit1 This is my new friend 备课教师 于萍 教学内容 Lesson1 授课时间 教学目标 1.To learn the new words of this lesson
2.To review the five letters form “Aa-Zz”
3.To introduce oneself correctly and freely in real life 教学重点 the new words and the writing of“Aa- Zz” 教学难点 To master the new pattern and use it correctly and freely 教学准备 Pictures, tapes, book 教学过程 复备及动态修改 Step 1: warming-up
Review the five letters from ‘Aa –Zz”
Let the students speak out some words whose initials are these letters
Step2: presentation
Greetings:
Let the students introduce themselves to the teacher
For example: Hello! I’m …. Nice to see you(again) .I’m from….
Learn the new words “ China, America, England” by pictures
Pay attention to the flags and speak out the countries quickly and correctly while seeing the flags
Learn the new word “friend”.
The teacher introduces a new friend to the students, for example: This is my new friend, Peter. He is nine. He is from England.
let the students greet with Peter by using the new words and patterns
listen to the tape and read after it
Read after the teacher
Step 3:drill
1.Read by themselves
2.Act in groups
Step4:consolidation and extention
Make a new dialogue according to the real situation
Step5: Summary and test
Dictate the new words
Try to recite the passage
Step6: Homework
1.Finish the exercise book
2.To introduce their new friend to their parents
3.Copy the new words and letters two times
板书设计 教学反思
Unit1 This is my new friend 备课教师 于萍 教学内容 Lesson 2 授课时间 教学目标 1.To learn the new words of this lesson
2.To review the five letters form “Ff-Jj”
3.To introduce oneself correctly and freely in real life 教学重点 the new words and the writing of Ff -Jj” 教学难点 To master the new pattern and use it correctly and freely 教学准备 Pictures, tapes, book 教学过程 复备及动态修改 Step1.warming-up
Ask and answer: Where are you from?
I’m f
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