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全国国际商务英语考试口试应试技巧 深圳职业技术学院 袁凌燕 陈璇 摘要：本文介绍了全国国际商务英语考试口试的内容，提出了准备该口试的总体策略，分析了考试的题型，并提出考生在应考过程中各部分需采用的技巧。 关键词：口试 技巧 全国国际商务英语考试（一级）（以下简称CNBEC），是国家商务部中国国际贸易学会推出的全新的对国际商务英语交际能力的测试，分为笔试和口试两大部分。其中口试由三部分组成：口头作文、商务句子口译（汉译英）和商务会话。时间为每组12分钟。 一、口试内容 CNBEC的口试主要考查考生在商务情景中运用英语进行口头交流的能力。要求考生不仅具有一定的英语口头表达能力，还要具备基本的商务知识，熟悉一般的商务场景和常用的商务术语，能够在日常接待、会议安排、产品描述、业务联系、价格磋商等商务活动中进行交流。考生需表达清楚、流畅，能够较好地运用演讲和会话策略，阐述一般的商务知识要点，准确表达意见、观点、情感等。CNBEC口试试题体现了交际的真实需要，具有较突出的交互性和情景性。需采用的交际模式既有单向性模式（如口头作文），也有双向性模式（如商务会话）。 二、总体策略 1．平时抓住一切机会练习口语。 考生从练发音开始，通过模仿跟读、朗读、背诵（如背诵句型、商务短篇等）、问答、复述、讨论、发言、自由交谈、情景对话（尤其在考前几个月多练习商务情景对话）、个人自说等等方式，充分利用已接触过的知识和句型，循序渐进地提高口语表达水平。练习越多，错误就越少，信心就越足。在平时的练习中，应主动多听、多读纯正的英语，揣摩自然的语音和语调，多与英语本族人士交流，对提高口语水平大有裨益。在练习过程中，不要害怕犯错误；而在练习结束后，有意识地回忆一下表达过程中的错误，并及时纠正。 2．加强商务阅读，提高商务写作能力。 研究表明，外语学习者的听、说、读、写能力的提高互成正比关系，它们是相辅相成的关系。CNBEC口试要求学生掌握一定的商务知识并熟悉常用的商务术语。要获取这些商务知识和术语，考生则需在平时大量接触与商务有关的文章，以扩大知识面与词汇量，拓展思路，考试中才能避免以“常识” (Common Sense)的思维来处理商务问题，表达才能符合商务习惯。写作与口语一样同为“输出” （put out）的过程，具有一定的相似性，建议考生平时多写一些商务主题小文章，这样有助于巩固商务词汇和常见句型，形成构建较短语篇的能力。 3．口试过程中可应用一些基本策略。 比如，考生不应拘泥于一些不影响理解的语音、语法小错误；不要使用不熟悉的甚至是生僻的词汇；通过解释、举例等方法说明无法确定的术语；多使用较简单的句型，避免使用“从句套从句”的复杂句；保持轻松的心情参加考试，克服紧张情绪等等。 三、应考技巧 1. 口头作文 1）透彻理解题目 考生有两分钟时间准备口头作文。拿到题目后，考生应仔细阅读题目，根据提示和平时积累的商务知识，确定要陈述的内容。比如， 例题1：How do we promote new products? By advertising By attending a trade fair By using discount, free offer or gifts in selling 考生看到这个题目后，应想到这是关于如何促销新产品的话题。如果考生不理解标题，可以先看一看标题下面的三个信息提示点，通过信息提示点来揣测题目的具体含义。如 “How do we promote new products”，考生可能不认识promote一词，不妨看一下下面的三个信息提示点：By advertising; By attending a trade fair; By using discount, free offer or gifts in selling。从这三个信息点我们可以推测出，“通过广告，通过参加交易会和在销售中打折等手段来promote新产品”，因而，考生应要阐述促销新产品的手段问题。 2）认真构思布局 理解题目后，考生根据标题首先构想陈述的第一句话。第一句话通常都是对主题问题的回答或概述。如“How do we promote new products”一题，第一句话可以是 “We can take three means to promote new products”。请注意题目的提问方式，是 How, what 还是why 等等，第一句话的内容应针对不同的提问方式作出回应。 第一句话是对题目下面的三个信息要点的统领。构想好第一句话后，考生应迅速地判断三个信息与第一句话和三个要点彼此之间的关系。要弄清三个要点对第一句话是进行具体说明还是解释原因，三个要点之间究竟是并列关系，还是递进关系。弄