动物的衣服.ppt

* 《动物的衣服》是大班下册主题七大自然的次主题二野生动物中的一节教学活动。 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，新纲要也特别强调科学教育要选择幼儿熟悉的感兴趣的事物进行。 幼儿对动物抱有浓厚的兴趣，形态生动习性各异的动物深深吸引着幼儿，通过这次活动使幼儿感知野生动物皮毛的颜色与周围环境的依存关系，了解保护色 , 激发幼儿探索大自然的兴趣，丰富幼儿的科普知识。 背景及设计意图： 教学目标： 1、感知野生动物皮毛的颜色与周围环境的依存关系，了解保护色。 2、能模仿部分野生动物的外形特点制 作服装，并进行创造性地情景表演。 3、激发幼儿探索大自然的兴趣，丰富 幼儿的科普知识。 教学准备： １、多媒体课件 ２、各种纸张，一次性桌布、塑料袋编织袋、布袋、水粉色、画笔等。 第一环节：设置情境，引入主题 希望小朋友 来参加！ 第二环节：观赏图片，发现动物，激发兴趣 蝗虫 我已经躲好了，快点来找我吧！ ? 青虫 我们长得像“叶子”吗？ ? 野鸡（雉） 小心，可不要看花了眼！ ? 青蛙 小心我一口吃掉哦你！ 你们找到我了吗？ 哈哈！这下你们找不着我了吧！ 第三环节：提出问题，谈话了解动物衣服具有保护的功能 2、动物们的衣服对于它们所在的环境有什么作用？ 1、为什么我们很难找出小动物们？ *