罪犯改造心理学测试练习题.doc

罪犯改造心理学测试练习题（1） 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 心理现象是 A.动物和植物共有的 B.人所独有的 C.人和动物共有的 D.植物也具有的机能 [ ] 我国罪犯改造心理学创立于 A.建国初期 B.二十世纪六十年代 C.二十世纪七十年代 D.二十世纪八十年代初 [ ] 罪犯心理矫治 A.只能由监狱官员实施 B.只能由心理医生实施 C.应由心理学专业技术人员和监狱人民警察共同实施 D.只能由社会人士实施 [ ] 罪犯心理的唯一来源是 A.犯罪心理 B.人所共有的常态心理 C.刑罚承受者的心理 D.以上三者都有 [ ] 以情感需要作为犯罪动因且无法自控的罪犯是 A.物欲型罪犯 B.性欲型罪犯 C.情感型罪犯 D.信仰型罪犯 [ ] 罪犯群体心理 A.是由罪犯个体心理相加而成 B.因每个罪犯都有自己的个性难以形成 C.和罪犯个体心理既相互矛盾又相互融合 D.同罪犯个体心理截然不同 [ ] 监狱文化 A.是指罪犯的文化知识水平 B.是指罪犯具有的价值观 C.包含监狱机关倡导的主流文化和罪犯中自发形成的亚文化 D.专指监狱亚文化 [ ] 相关的动机理论有 A.期望理论 B.认知理论 C.精神分析理论 D.人本主义理论 [ ] 开展罪犯心理矫治 A.同继承传统经验互相排斥 B.有着完美的功效 C.石画蛇添足没有必要 D.是新形势下提高改造质量的需要 [ ] 心理诊断 A.如同躯体诊断一样,需要使用仪器观察 B.不具有科学性 C.其特点是测量的间接性、相对性和客观性 D.是现代的、科学的猜心术 [ ] 罪犯心理矫正教育 是独立于其他改造手段的一项专门工作 B.是外国学者所说的“矫正治疗” C.是使用心理学原理和方法进行的个别教育和分类教育 D.和教育改造没有什么关系 [ ] 动之以情,就是 以情感为突破口,达到双方心理相容,激发罪犯自我改造的向上动机 以实现情感共鸣作为最终目的 无条件地实施感化,与提高认识无关 双方像朋友那样平等交流 [ ] 罪犯心理健康与不健康 A.有明确的分界线 B.是一种连续状态没有明确的分界线 C.其状态是不变的 D.与监狱改造工作无关 [ ] 形成罪犯抗改心理的主要因素是 A.社会因素 B.顽固的犯罪心理结构 C.狱政管理因素 D.罪犯对劳动改造不适应 [ ] 罪犯心理危机干预 是应罪犯要求被动进行的心理辅导过程 是专业人员主动进行的紧急救助过程 需要一律送往监狱医院进行治疗 D.需要一律送往社会医院进行治疗 [ ] 咨询员与来访者的关系是 A.师生关系 B.朋友关系 C.医患关系 D.类似朋友的信任关系 [ ] 开展罪犯心理咨询只要具备以下条件就可满足工作需要 A.人员条件