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《语言应用创新题,热点题》教学课件
13.下面是盐达中学校园广播站播出的一则征文启事 的正文内容,在语言表述上有四处错误,请指出 并加以改正。 为迎接中华人民共和国成立六十周年①,学 校团委拟举办一次国庆征文活动②,要求全校同 学每人都要撰写一篇征文③。内容反映祖国的悠 久历史④,讴歌祖国在改革开放中日新月异⑤, 文体不限⑥,不超过1 500字⑦。学校团委将在征 文中评出一、二、三等奖⑧,佳作将在校园文学 《新芽》上发表⑨。来稿请投入征文稿箱⑩,从即 日起截止到5月30日 。 错误 (只填序号)改正 错误 (只填序号)改正 错误 (只填序号)改正 错误 (只填序号)改正 答案 ② “拟”改为“准备”。(书面语,不 符合广播稿口语化的要求) ③ 改为“希望全校同学踊跃投稿”。(不符合 征文启事的内容和文体要求) ⑤ “日新月异”后加“的变化”(或“的形 势”)。(成分残缺) 改为“从即日起至5月30日止”。(表意不明) 14.遣词用语不仅要注意语言的规范,还要注意符合 一定的语言环境和表达习惯。请根据这一要求, 修改下面这段文字中五处不恰当的地方。 南山村,是第一个全市文明生态示范村①。 一进村,人们就仿佛置身于“绿树村边合,青山 郭外斜”②。农技员正跟不少村民在商讨巧用化 肥的事宜③;村广播站在播当天环境监测结果④: “今天,南山村各项环境指标全部合格⑤……村 第三届农民运动会报名工作截止到5月20日为止⑥ 希望大家抓紧时间报名⑦。” 修改意见 句子序号 答案 ① 语序不当,改为“全市第一个文明生 态示范村”。 ② 宾语残缺,在“郭外斜”后加“的氛围中”。③ 不合语体要求,用语过于庄严、书面化,改 为“传授巧用化肥的窍门”。 ⑤ 有两处错误,不合乎广播稿用语要求。“南 山村”称谓不当,改为“我们村”;“全部”易 谐音“全不”,改为“全都”。 ⑥ “截止”用得不准,引起表意不明,改为 “截至5月20日”或“到5月20日截止”。 15.下面是一位年轻导游为台湾省某中学生旅行团所 作的解说词,表述有不妥之处。请推敲一下,提 出三点修改意见。 ①先生们,女士们:欢迎大家第一次来中山 陵游览!②今天我为大家导游,感到很荣幸。 ③中山陵是孙中山先生长眠之处,④也是海峡两 岸同胞心中的圣地。⑤苍松翠柏环抱着它,⑥霞 光丽日辉映着它,⑦青山绿水依傍着它。⑧去年 连战先生曾来这里拜谒,⑨表达了对中山先生的 缅怀敬仰之情。⑩现在,让我们怀着崇敬的心 情,登上台阶,故地重游, 瞻仰中山先生的陵 寝, 重温先生的教诲吧! 注意用语得体,连贯,旅行团成员主 要是台湾省的中学生。 答案 ①处改为“朋友们”或“同学们”。 ⑦处与⑥处对调,或⑥处与⑤处对调。 ⑩处删去“故地重游”,或将其改换为合适的 词语。 答题指导 16.下面一段文字中人物的语言有不得体之处,找出 四处并加以修改。 李峰和张亮从小学到高中都是同班同宿舍同 桌,十几年来一起长大,友谊深厚,高考后两人 分别被两所高校录取。回校取录取通知书时,两 人相见,李峰拉住张亮的手说:“张亮同学你 好,今天与你在此幸会,我都高兴死了!咱们青 梅竹马,一起长大,你给了我很多的帮助,我永 远感谢你,我相信我们的友谊万古长青,希望今 后我们保持联系。” ①将 修改为 ②将 修改为 ③将 修改为 ④将 修改为 答案 ①“张亮同学” “亮子(或:张亮)” ②“幸会” “相见(或:相聚)” ③“青梅 竹马”删去 ④“万古长青” “长存”。 17. 请改正下列各句中运用不得体的词语。 (1)请问家父高寿啊?(寒暄用语) 改 为 (2)涂鸦之作,敬请拜读。(赠书用语) 改 为 (3)李和平先生敬启(信封用语) 改 为
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