《谁说了算》上课课件.ppt

谚 语 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 我们都要发言权 事情多是由某一个人说了算，同学们都觉得很不公平，因为我们每个人都有自己的发言权。 大家都有发言权，那么又该怎么商量事情呢，意见不统一时又该怎么办？请同学们认真阅读课本P23 “有事大家商量”这个小故事。 故事中的李明如果不和同学商量，独自决定会怎么样？他们在商量事情时刚开始是怎么样的，后来又是怎么做的？这次活动为什么能取得这么成功？ 集体的事不能由某一个人或少数人说了算，应该大家商量说了算，在活动中出现不同意见，其实是正常现象，我们可能通过集体讨论，大家商量着办，也可以采用投票表决的方式，如果你的意见不被接纳时，就得少数服从多数，个人服从集体，这都是统一大家意见的好办法。 教科版五年级品德与社会上册 有事大家商量 不论是班集体还是少先队组织，都需要做出一些决定。我们怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？ 大家共同来商量 有事大家商量 五（1）班的班干部最近有些小烦恼…… 这学期的班费怎么花？ 有事大家商量 五（1）班的班干部有些小烦恼…… 有事大家商量 五（1）班的班干部有些小烦恼…… 这些小干部其实很想为大家做些事情，不辜负同学的信任，但他们遇到了难题，不知道怎么办才好，我们帮他们出出主意吧。 我给干部出主意 干部拿出活动计划，大家不同意怎么办？ 应征求大家的意见，和大家商量，选出最佳方案，就能得到大家的满意，而不能 一个人说了算。 我给干部出主意 应积极鼓励、引导不爱发言的同学讲出自己的想法。 我给干部出主意 和同学们商量，大家意见不一致怎么办？ 应该在征求大家意见的基础上，由班委会商量决定，少数服从多数。 通过表决，采纳多数人同意的意见。少数服从多数。 不论是班集体还是少先队组织，都需要做出一些决定。我们怎样才能做出一个让大家满意的决定呢？ 在征求大家意见的基础上，由班委会商量决定。 班委会在广泛听取大家意见的基础上，经讨论做出决定。 　　我校或我班遇到过哪些事情？还采用过什么民主方法来做出决定？ 班干部选举 座位安排 对任课教师授课的评价及意见 三好学生及积极分子的评选 学校“意见箱” 请各组的同学派代表汇报课前调查的对学校意见箱的看法。 其实在生活中，还有哪民主形式？ 请同学们阅读P26有关召开全国人民代表大会的小资料。 这是大会会场 代表在查看选票 代表在投票 现在我们进行“民主选举常识问答”活动： ⑴在我国选举中，哪些人有选举权和被选举权？ ⑵国家领导人、人大代表是怎样产生的？ ⑶社区（村）居委会是怎样产生的？ ⑷我们小学生可以参加人民选举吗？ ⑸从这些资料中，你体会到了什么？ 通过这节课的学习，你体会到了什么是民主？ 再见